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隨心？？？

這也要還回來，那我要是親他一下，他是不是也得親回去，甚至為了不吃虧親我兩下？

越想越激動(dòng)，隨心沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)露出了花癡笑！

沈流源走幾步，發(fā)現(xiàn)后面的人磨蹭不前，等他回頭看時(shí)，正好看到隨心浮想聯(lián)翩的笑，“想什么呢，再慢就遲到了！”

語(yǔ)氣略帶嫌棄！

隨心小跑幾步追上去，為了掩飾自己剛才那不太健康的想法，她又問起照片的事，“你到底是什么時(shí)候怎么處理的張?zhí)鹗謾C(jī)里我的照片的？”

沈流源：“她將照片發(fā)給我了，我回復(fù)說很可愛，然后她就刪了！”

嗯？

就這么簡(jiǎn)單？

隨心承認(rèn)，她的智商有時(shí)候真的不夠用。

沈流源一副“就知道你不懂”的樣子，難得耐心的解釋了一句：“她拍你的照片就是想讓你出糗，我都說可愛了，還怎么讓你出糗！”

隨心看向沈流源的眼神還是那么無辜，她依然沒明白呀！

看到沈流源的眼神由明亮漸漸變得暗淡，隨心欲哭無淚，沈流源，不要嫌棄我的理解能力，你干嘛要說一半吞一半，一下子說完不行嗎？

“張?zhí)鹪谝獾闹挥形覍?duì)你的態(tài)度，其他人是褒是貶，無所謂！”說完這句，沈流源一改常態(tài)，又好心的問：“這樣你能明白嗎？”

隨心抿嘴猛點(diǎn)頭，不再多說一個(gè)字，因?yàn)樗ε拢f的多暴露的多，那樣只會(huì)讓沈流源更嫌棄她！

其實(shí)，沈流源跟張?zhí)鸬牧奶靸?nèi)容遠(yuǎn)不止一句很可愛那么簡(jiǎn)單。

沈流源收到照片后第一句回復(fù)的的卻是很可愛，可后面，他還說了：隨心喜歡土丑渣，我喜歡傻笑流口水的，我和她剛好絕配，不要質(zhì)疑自己的審美，我就是這樣的人！

發(fā)完這些，他似乎能想象到對(duì)面人看到消息時(shí)的表情，以及邊刪照片邊跺腳罵人的樣子。

***

從計(jì)科系到中文系，有不小一段距離，隨心和沈流源到教室時(shí)，人已基本到齊。

隨心很有先見之明的沒有走正門，直接從教室后門溜了進(jìn)去。

沈流源問：“你每次上課都走的后門？”

隨心邊掏書邊說：“不是啊，又不是干壞事，我為什么要走后門?！闭Z(yǔ)畢，隨心便感受到了來自身邊的凝視。

她慢慢將頭右轉(zhuǎn)八十度，便對(duì)上了沈流源哀怒的眼睛。

在心里將自己罵完后，隨心小聲解釋：“你不要誤會(huì)，帶你上課當(dāng)然也不是壞事，我只是擔(dān)心你不想出現(xiàn)在大眾視線里，而且，我們班男少女多，我也不想給自己招來太多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！”

隨心覺得自己的這番話可謂是言辭懇切形象逼真，雖然她最初的想法并不是這些，但現(xiàn)在能想到的這些也的卻都是事實(shí)，想必是很有可信度的。

正當(dāng)她想為自己的聰明伶俐悄悄點(diǎn)個(gè)贊時(shí)，只聽身邊的人幽幽來了句：“你是對(duì)自己沒信心，害怕別人議論，更擔(dān)心如果追我不成，顏面掃地！”

隨心的內(nèi)心是拒絕這個(gè)結(jié)果的，可耳朵里傳來的聲音卻是那么的真切。

太可怕了，沈流源不光長(zhǎng)相妖孽，心智更是魔性，他能看穿人的心思呀！

隨心決定，以后盡量在他面前說實(shí)話，與其謊言一次次被揭穿，不如坦誠(chéng)相對(duì)，管他高不高興。

這節(jié)課是古代漢語(yǔ)，這門課可以說是隨心最緊張的課了，因?yàn)樗还怆y度高，而且教課的人也很難搞，逢課必點(diǎn)名，課中還必提問，最最可怕的是，考試從不劃范圍。

不止隨心，班里所有的同學(xué)都不敢怠慢，他們給教古代漢語(yǔ)的老教授取名為“絞授”，一不小心就會(huì)被判以絞刑。

然后，沈流源并不知道這些，他只看到隨心一直認(rèn)真聽課認(rèn)真記筆記。

而且，他發(fā)現(xiàn)這姑娘認(rèn)真做事的樣子很好，不管是現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是那次在草坪上認(rèn)真畫畫的樣子，都深得他心！

可能老師們都覺得中文系的課程沒什么燒腦的東西，所以他們上課都是兩節(jié)連上，不像計(jì)科系，每節(jié)課都讓歇歇腦。

離放學(xué)還有十分鐘，又到了點(diǎn)名的時(shí)間。好多人都是為了課結(jié)束時(shí)的那一聲“到”而來，這會(huì)都正襟危坐等著和老師點(diǎn)名，整個(gè)教室比聽課那會(huì)都要安靜。

隨心也一樣，豎著耳朵等老師叫她的名字。

可悲劇就在這一刻發(fā)生了，當(dāng)叫到她的名字時(shí)，教室里同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“到”的聲音。

一個(gè)聲音響亮，在教室的最前面，一個(gè)聲音清脆，在教室的最后一排。

二者各具特色，遙遙相對(duì)。

黃依依聽到后面那熟悉的聲音，恨不得立馬過去掐人，隨心看著前面的背影，心中除了愧疚還有追悔莫及。

早晨起得早，出門時(shí)，幾個(gè)人都還沒醒，所以連招呼都沒打就走了。平時(shí)上課四個(gè)人都是坐在一起的，如果誰(shuí)沒來，不用說，剩下的同黨都會(huì)主動(dòng)安排好掩護(hù)。