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“唐橋老師有參考答案嗎?”熊貓問。
唐橋正美點頭:“有哦。但沒有在五條老師身上試過,也不知道真的能不能行?!?
反倒是五條悟好奇心被勾起來了,嚷著要試試。
正美讓學生們退遠一點,和五條老師面對面站著,手中擺出了印:“結界術罷了。”
她精準控制了結界的邊界,讓結界最遠到達了五條悟的鞋尖那里,把鞋尖包含了進去,隨即撤掉了結界。
剛剛被包含在結界中的鞋尖被光滑銳利地切開,與鞋子分離,能看到今天五條悟穿了黑色的襪子。
“這是壓縮空間的結界,結界內的空間被扭曲了,被包含在結界內的鞋尖和包裹著鞋尖的無下限術式,都被結界邊緣切開了。如果我把結界邊緣再放寬一點,五條老師的腳會被割到哦。”
將結界術掌握到這種地步的咒術師屈指可數,或許御三家中還有這種水平的封印班咒術師,但五條悟沒遇到過。
雖然他小時候有很多試圖殺掉六眼的詛咒師,但那些畢竟絕大多數不是正經的家系咒術師,沒有這種咒術上厚積薄發的純技術流選手,他不由略微睜大了眼睛:“很厲害哦,唐橋老師。”
4月開學,伏黑惠入學,一年級只有他一個人,他享受了所有科目一對一教學。
因為五條悟是他的監護人,這么多年基本的東西他自認為都有從五條悟那里學到,不至于對自己的咒術水平不自信過。
但他的結界封印術老師唐橋正美說過“五條老師讓我多關照你哦。禪院的十影,應該能達到和六眼一樣的高度吧……”之后,伏黑就開啟了高強度咒術學習之旅。
一次五條悟來看過他之后也感嘆:“填鴨式教學的唐橋老師好可怕哦。不過我相信惠一定能短時間學會的!”
六月中旬,唐橋正美帶著伏黑惠去仙臺出差,回收特級咒物宿儺的手指。
“百葉箱是空的……”伏黑惠打開百葉箱,有些意外。
“那就當成殘穢分析小考吧?!?
伏黑惠把咒力聚集于眼部,雙手觸地用影子作為媒介使用了增強殘穢的咒紋,按照微弱的殘穢走向了靈異研究社的活動室。
他和唐橋正美兩人來到了活動室前,活動室的門開著,但唐橋正美按住了他的肩膀:“伏黑,到此為止,馬上從窗子讓鵺帶著你離開,給五條老師打電話,告訴他遇到了薫。趕快?!?
伏黑不懂,但按照指示推開教學樓走廊的窗,從空中直接離開了現場。
獨自走入活動室的唐橋正美打了招呼:“晚上好,夏油先生?!?
“認識我的殘穢嗎?”
穿五條袈裟的詛咒師手中是封印完好的宿儺手指。
“您大概不記得了,您高專時去過一次五條本家,那次我和母親在五條本家拜訪,有幸見過一次夏油先生的殘穢?!?
“想起來了,悟那時說去他家看有趣的咒具。好了,回到正題。唐橋小姐記得兩年前總監部那位病死的干部嗎?”