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“嗯……去了一個(gè)很神奇的地方。”

卿鳥(niǎo)被前輩們圍在中間，目光下意識(shí)看向遠(yuǎn)處的五條老師。男人側(cè)臉對(duì)著她，正與夜蛾正道說(shuō)話。

身材高挑氣質(zhì)翩翩的男人，眼睛被繃帶遮攔，所以卿鳥(niǎo)不知道，她把視線投向五條悟的時(shí)候，后者的目光也掃向了她。

卿鳥(niǎo)被眾人圍在中央，四年前這樣的畫(huà)面也很常見(jiàn)，畢竟他的學(xué)生是個(gè)“活寶”，還擁有讓人啼笑皆非的術(shù)式。高專(zhuān)的大家空閑下來(lái)總喜歡圍著她逗她玩，又或是許個(gè)愿。

但今日不知為何，五條老師對(duì)眼前的場(chǎng)景有一些微妙拒絕的情緒。他想把那只鳥(niǎo)拉到自己身邊來(lái)。

“救回五位宣告死亡的學(xué)生，消失又出現(xiàn)。卿鳥(niǎo)的能力比這件事本身更讓上面在意。”夜蛾正道忽然開(kāi)口，轉(zhuǎn)移了五條悟的注意力。

“可愛(ài)的學(xué)生們終于又聚到一起，隨他們?cè)谝獍伞！蔽鍡l悟不以為然。威脅恐嚇的話語(yǔ)他不會(huì)對(duì)夜蛾正道說(shuō)，畢竟只有在這件事上，他們的立場(chǎng)不同。

咒術(shù)高專(zhuān)久違的熱鬧起來(lái)。

沉寂已久的校園再度被卿鳥(niǎo)的想象力侵入，光怪陸離，離奇又離譜。夜蛾正道偶然一回頭，就見(jiàn)自操場(chǎng)開(kāi)始往后山的那條路，都被想象成了叢林探險(xiǎn)的游戲畫(huà)面。

聚在一起的眾人，在卿鳥(niǎo)的術(shù)式中玩了一場(chǎng)盛大的全息游戲。

“……”

男人摘下墨鏡，揉了揉太陽(yáng)穴。

不明白，實(shí)在是不明白。五條悟的學(xué)生應(yīng)該只有五條悟本人能明白了。

十分明白的五條老師本人在卿鳥(niǎo)想象的叢林里歡快探險(xiǎn)。

直至傍晚，翻新過(guò)的食堂里開(kāi)啟了沒(méi)有主題的派對(duì)。

以為不會(huì)再有的重逢讓每一個(gè)人的情緒都升至高點(diǎn)，哪怕卿鳥(niǎo)再喪心病狂的想象出幾只q版的五條老師出來(lái)精神污染也沒(méi)關(guān)系。

敢想敢做的卿鳥(niǎo)絕不含糊。刷一下想象出一只q版的五條悟出來(lái)。

咦？

眾人歪頭疑惑。

啊咧？

五條悟捏起卿鳥(niǎo)想象的自己。為什么是一只戴著小圓墨鏡的白毛？這個(gè)款式的墨鏡他高專(zhuān)畢業(yè)后就沒(méi)再戴過(guò)了哎！

卿鳥(niǎo)：“……”想象力和潛意識(shí)有時(shí)候真難控制。

她一個(gè)箭步?jīng)_上前，冷酷無(wú)情地啪一下拍“死”了那只q版五條悟。

五條悟：？？？！

這簡(jiǎn)直是造反！

家入硝子忙完一天的工作，聽(tīng)說(shuō)消失的卿鳥(niǎo)再度出現(xiàn)，于是繞道去咒術(shù)高專(zhuān)。她尚未跨入校園前院，就聽(tīng)到食堂的方向傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音。

“哦呀，真的發(fā)生奇跡了？”

家入硝子抬手卷了一下自己的發(fā)梢，依舊是懶洋洋的樣子，唇角微勾了一下。每一天都是沉重消息的世界，偶爾也會(huì)有好運(yùn)降臨。