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喬歲安趴在桌上，久久不能回神，感覺自己好像又回到了當時高一剛進來時的狀態，大腦完全反應不過來老師在講些什么東西，過題快得很。

筆掉在地上，她撿起來，再一抬頭，黑板上已經換了一道題了。一個晃神，黑板上已經換了一張卷子了。

喬歲安痛苦捂眼，崩潰：“現在數學課已經快成這樣了嗎？”

坐在旁邊的羅落正在飛速抄寫黑板上殘留的解題步驟，聞言感慨：“別說你了，我也經常性聽不懂，甚至也別說聽懂了，能把步驟抄下來都需要一定筆速。”

喬歲安頭抵著桌子，哀嚎。

“不慌。”羅落早已習慣了這樣的聽不懂，講話抄題兩不誤，“你還有丁斯時呢你慌什么？”

“你說得對。”

喬歲安突然想起丁斯時昨天遞給她了一本“送給隔壁的課堂筆記”，一下直起了身，從桌肚里翻出那本筆記，往桌上“砰”地一放，閉眼虔誠地在胸口點了幾下，“阿門，我能學會數學的。”

丁斯時給她的這本“送給隔壁的課堂筆記”很厚很厚，里頭知識點很全面，還有一些比較重要經典的例題，知識點拿黑筆寫，例題拿藍筆寫，思路清晰。最令她震驚的是，里面不僅有語數英和生物，還有地理和政治。

喬歲安問過丁斯時，他沒選地理和政治，怎么把地理和政治的課堂筆記搞到手的。

他的語氣理所當然又輕描淡寫：“借別人的抄的。”

羅落抄完了黑板上的步驟，余光里瞟見她翻開了那本“送給隔壁的課堂筆記”，便也好奇地扭頭看過來。

一直見丁斯時寫這個，羅落還挺好奇他究竟整理成什么樣了。

目光掃見滿滿當當密密麻麻的黑黑藍藍的字時，羅落一頓，臉扭曲了一瞬。

丁斯時只有封面上那幾個字寫得公正，剩下的里面的全是龍飛鳳舞的，筆鋒漂亮，但實在是難以看懂。

“這什么？”羅落掃了兩眼，感覺自己已經眼花繚亂了，“天書嗎？”

“啊？”喬歲安奇怪地看她一眼，“知識點啊。”

羅落湊近了定定看了幾秒，有一種在看語文老師作文評語的感覺，讀字一知半解。她手指了個字：“這什么字？”

喬歲安順著她的手指望過去，不過一眼，便給出了答案：“多。”

羅落又指了個字：“這個呢？”

喬歲安飛快道：“意。”

羅落目瞪口呆：“你是搶了丁斯時的大腦來跟我說話的嗎？”

作者有話說：

這幾章修完啦！

第40章 占有欲

“不是。”喬歲安搖搖頭, “從小到大看習慣了。”

身后林時蟄忍不住笑：“人家從小一起長大的，跟你能一樣嗎？”

羅落吐槽：“這本筆記簡直就是在加密通話。我好像那個在解摩斯密碼的。”

關于丁斯時字的問題，喬歲安其實也吐槽過。

他之前練過一段時間的草書, 從那以后字體就開始變了，除了必須要求字體工整比如考試的時候, 他寫字便很隨意。

初一那年暑假，喬歲安玩了兩個月, 跟余清天天出去這里混混，那里闖闖。

假期只剩下三天時，她無意中翻到了那張作業清單，渾身一顫, 幡然醒悟。

眼見著作業要完不成了, 喬歲安噔噔噔跑去丁斯時家，急得很：“快！丁公主！作業借我抄抄！”

當時的丁斯時還比她矮一點, 伸出一只手摁住了她的額頭，嚴肅拒絕：“抄作業是不對的。”

“借鑒！這叫作借鑒！而且我就借鑒一本數學！真的！”喬歲安糾正他的說法，挪開他的手指, 可憐巴巴看他，見他不為所動，肩膀微塌, 隨后鼓了鼓嘴, 舉起四根手指頭, 發誓道, “這樣，我保證, 以后每次假期我都每天寫一點, 絕對不拖到最后幾天！這是最后一次！”

丁斯時瞧了她半天, 嘆了口氣，伸手，把她的手指頭折下去一根：“都跟你說了，發誓是三根手指。”

喬歲安乖乖由著他來，又聽他問：“你要是做不到怎么辦？”

她眼睛轉了轉，努力想了一個特別惡毒的后果：“那我最好的朋友以后個子長不到160！”

“……”最好的朋友丁斯時有被這個惡毒的后果震懾住，沉默兩秒，最后還是借給了她作業本。

喬歲安高高興興地接過，高高興興地打開一看，驚愕中感嘆：“好一手漂亮的水星文！”

丁斯時：“……你要不要重新組織一遍語言？”

喬歲安“啪”一下合上書，往身后一藏，忙微笑著強調道：“重點是漂亮！”

后來每一年的寒暑假，他都會給她制定一套計劃表并且嚴格監督，以確保她能在開學前最后幾天不會為作業發愁到手忙腳亂。

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今年的冬天格外冷。才十一月份，溫度已經降到了零度左右。高三教室里的空調是老早以前裝上的，老化了，比不上高一高二教室新裝上的制暖效果，開了和沒開幾乎沒有太大區別。

哪怕在教室里，喬歲安都得裹著圍巾，戴著手套，兜里再揣倆暖寶寶，寫字時右手手指頭露在外面，凍到幾乎要僵掉，毫無知覺，想要抽空拿暖寶寶捂一捂，一個抬頭發現黑板上又開始寫新的筆記了。

喬歲安認命地重新撈起筆，用著那雙已經不太靈光的手飛快抄筆記。

身側的羅落腦袋前后搖晃，眼睛半瞇著，手里還握著紅筆，掙扎著在練習冊上寫字。

喬歲安往旁邊瞟了一眼，她的練習冊上歪歪扭扭寫著：“he is無私奉獻直線a垂直于平面……”