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，保持住，再考咱們學校的重點班也沒問題。但現在這個樣子退下去，可能你高中就不再是附中的學生了。”

馮京飛像是被說中了什么似的，“我也是想著。”他迅速瞥了一眼顧勤臉色，又低下頭，“鴻遠不敢想，但至少要進附中吧。現在學習退得這么厲害，我爸我媽也挺不高興的，我自己——”他聲音低下去，“我自己也覺得，其實也沒意思。”

顧勤點頭，似乎是覺得他說得對。

馮京飛開了頭，話就好說了，“其實，其實，最開始，是徐萍追的我。我也，也對她有點好感吧。然后就一起回家了。當時，其實也沒想那么多，她，她家里人對她不好——”他說到這里突然抬頭，“顧老師，您能不告訴她嗎？”

顧勤點頭，“我既然單獨和你談，自然有我的道理。”

馮京飛舒了一口氣，“您別罵她，她也挺可憐的。她爸忙著跑生意，她媽也和別人——反正，雖然沒離婚，但也是名存實亡那種。她不是還不讓你打電話嘛，她家經常的就是沒人。她對我，其實挺依戀的吧。”他話說得很亂，但顧勤基本上聽懂了。其實，雖然不太了解，但徐萍這個女孩兒，挺堅強的，顧勤挺喜歡她。所以，他也不想再從別人口里聽那些關于她的故事，這么要強的女孩子，未必希望一個外人觸及這些。而現在的自己，正好就是那個外人。

于是顧勤點頭，“我知道了。徐萍的事，我會和她談的。那你呢，打算怎么做。”

馮京飛愣了一下，然后，像是下了什么決定似的，“分手。然后，好好學習。”說著又看了顧勤一眼，“我就是怕，徐萍受不了——”

顧勤打斷他，“我問的是你，就說你自己。”

馮京飛道，“分手！”

顧勤注視他，“我希望你明白，我找你們談話的目的，其實并不完全是這個。不管你怎么想，我這么認為。我并不是說要讓你們分手，而是要解決問題。”

馮京飛似乎是很理解顧勤，“顧老師，其實我知道，我上課注意力也不太集中，分心了好些。我，我其實也想著——”他沒有再說下去。

顧勤其實早都看出來了，中學生的戀愛，真的沒有他們所想的那么穩固。尤其是，當那份好感涉及到自己的前途的時候，徐萍和馮京飛最初的相處模式，馮京飛的性格，中考的壓力，奧班的壓力，早都注定了最后的結果。他默默的觀察，其實，也在默默的遺憾。

從老師的立場，班主任的角度，這四十二個學生，每個都是他的孩子，都是他的心頭寶，可是，徐萍為了這樣的男孩——馮京飛沒有錯，他只是不夠成熟，十三四歲的孩子，不夠堅強不夠勇敢不夠成熟不能承擔責任真的不算大錯，他理解馮京飛，也寬容這樣的人，這樣的男孩兒真的很多。可是，他還是覺得，為那個短發的，驕傲的，堅強的女孩不值得。

但同時，他也為這個還沒想清楚自己究竟要的是什么就貿然享受了戀愛的冒險的男孩兒遺憾。

好在，現在還不算晚。

顧勤抬起頭，“既然這樣，就該好好學習。我給你換個位置，和秦歷煒坐，有什么不會的，也可以問他。”

“謝謝顧老師。”他答應得很快，快到，甚至沒有一絲一毫的想拒絕。

“那就收回心思，好好學習。還有兩個星期，調整了狀態，但學習就是這樣，一日錯十日補，期末可能不會太理想，但你的底子在那，只要真的用了心。沒問題。我相信沒問題。”顧勤鼓勵他。這是他的學生，他雖然有種種的缺點，可是作為老師，現在的他需要的是鼓勵，他就應該給他鼓勵，而絕不是憑借一己好惡打壓。這是他的責任，也是他的義務，更是他的道德。一個老師，可以對學生有偏愛，但是，不能對學生有偏見。你可以更喜歡誰，可是，應該對每個人都付出你的愛和關注。

這，才是為人師表的原則。

“謝謝顧老師！”馮京飛也是信心滿滿的樣子。

顧勤點了頭，“行。那你去吧，把徐萍叫進來。”然后又補一句，“一會兒，我帶你們去吃飯。”

馮京飛很想推辭一下不用了，可他真的不敢，雖然顧勤根本沒有像他想的那樣罵他，可是，他就是不敢。于是，又鞠了個躬，想了想，“謝謝顧老師。”

“嗯。”

徐萍進來的時候，一臉的平靜。

她乖巧地在距離顧勤一米遠的地方站定，沒低頭，也什么都沒說。

顧勤從身后拿了個圓面凳子，老師們去聽課時候用的那種，“坐。”

徐萍沒動。