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這學術路線是不是有點歪了，怎么跟他所理解的不一樣。

好好的一個學術研究人員，忽然蹦出來，在別人面前打一套像模像樣的軍體拳，這樣像話嗎？

不過方陽是真的好奇雨秋和教官是什么關系。

如果只是簡單的認識的話，早上也沒必要遮遮掩掩裝作一副不認識的樣子。

難道他們是情侶關系？

“老方走人了，中午我還要去睡一覺，不然下午估計更難熬。”

寢室三個人已經吃完飯，徐子昂站起來拍了拍方陽的肩膀。

“好。”方陽也不想那么多，快速地扒了幾口飯，順手點里第二選項。

忽然他全身一顫，軍體拳十六式的動作就像他天生就知道一樣，幾乎變成了他的本能。

似乎他選擇了一條了不得職業路線。

“方陽，你沒事吧。”

王力三個人被方陽突然的反應嚇了一跳。

方陽用力地把飯咽到肚子里，緩了一口氣，回答道：“我沒事，我很好，只是剛才有點噎到了。”

“被飯噎到可不是小事，說不定會死人，你下次小心點。”徐子昂松了一口氣，然后說道。

“嗯，沒有下次了，我們走吧。”

方陽拿著餐盤，站起來說道。

將餐盤放到收集餐盤收集處后，四個人一起回到寢室。

拿著毛巾給自己身上擦了一把汗后，四個人都爬回到床上睡午覺。

只是方陽躺床上，根本睡不著。

明明他選的是學術路線，為什么會出現武術技能。

伸手捏了捏自己的枕頭和席子，感覺自己的力量也沒變強。

仔細想來，就算是武術，也有自己的理論基礎，簡而言之，就是通過經驗積累，了解怎么更有效率調動說身體的肌肉群，達到保護自己或者攻擊別人的目的。

而這個經驗積累，算不算一種學術知識？

方陽不由想到了人類還沒開化的時候，那時候沒有知識的傳承，人類的先祖不過只是比較聰明的動物，和其他動物沒有什么區別，一切都是靠本能和生存的經驗行事。

但知識也不是忽然蹦出來的，隨著人類越來越聰明，他們學會了用一些符號和圖畫表達自己的想法，傳承自己的經驗。

這是現代智慧的萌芽，也是早期知識的傳承。

什么符號和圖畫代表什么意思，初學者需要不斷學習積累經驗才能掌握。

而符號和圖畫又是上輩人的經驗積累。

所以由此推論，經驗就是知識，而被驗證多數人行之有效的經驗，歸為學術知識也不足為奇。

想通這一點后，方陽不由地心跳加速。

那么除了語數化生地史物外，音樂，體育，醫學，藝術，神秘學等等豈不是都能歸納為學術知識范疇。

而他現在掌握《軍體拳十六式》，就像一輛沒油的車，只要他提升自己身體素質，給車加滿油后，簡直不敢想象。

系統給的這條學術路線很有問題啊。

簡直要逆天了。