難書(shū)人提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

王虛：“正是此意。”

弄月：“文修要從玄奇境開(kāi)始，神王好魄力啊。”

王虛：“我已經(jīng)遇到了最大的瓶頸，說(shuō)不得真要走全修之路了。”

文綺：“師兄，無(wú)論你做什么選擇，我都支持你。”

悠悠：“我也支持相公。”

王虛：“好了，又不是生死離別，別弄得這么傷感。”

大家相聚之后，便紛紛告別離去，王虛也開(kāi)始了重新修行之旅。

玄奇境的修行全都在外門(mén)，于是他便退了這座山峰，留給更需要的人，獨(dú)自回到了外門(mén)之中。

在飛劍門(mén)外門(mén)的掌門(mén)峰的大殿之上，王虛再次的前來(lái)拜望掌門(mén)師兄。

“你，又回來(lái)干什么？”

“回稟掌門(mén)師兄，我想修煉文修，請(qǐng)掌門(mén)師兄給我分個(gè)宿舍。”

“唉，如今新弟子的住宿都很緊張，你就不要來(lái)湊熱鬧了。”

“師兄，我是認(rèn)真的。”

“你覺(jué)得我像是在敷衍嗎？”

“不像。”

“就是嘛，你即便是重新修行，也不能走老路，否則還算什么重新修行。”

“多謝師兄教誨。”

“不謝，不謝。”

王虛出了外門(mén)地界，隨便找了個(gè)小城便住了下來(lái)，以他現(xiàn)在的身家，即便是在這小城住上個(gè)幾千幾萬(wàn)年的，一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。

再也不會(huì)像剛來(lái)時(shí)的那樣，還要四處奔波的積攢一些修行之資，這也算是一個(gè)好的開(kāi)始吧。

文修不同于武修，它更加注重的是對(duì)精神世界的修煉。

武修如果是活在現(xiàn)實(shí)世界的話，文修就是完全的活在了精神的世界。

以文創(chuàng)世，便是一個(gè)文修的修行要旨。

在達(dá)到了千境之后，他的界面似乎更加的自由了，他可以任意修改界面里的功能，當(dāng)然，也只能修改關(guān)于他自己的。

他把文修也改成了主修，此時(shí)就是有兩個(gè)主修了，他的修為可以在兩個(gè)主修之間隨意的切換。

關(guān)于這個(gè)，他也能夠明了，畢竟現(xiàn)實(shí)世界和精神世界之間，還是會(huì)有天然的分界線的。

兩種力量之間雖然可以互通，但是承載它們的基礎(chǔ)卻是不一樣的，所以那分界線便是分割兩個(gè)不同的本質(zhì)的。

他的文修現(xiàn)在還是零境，看來(lái)只靠一本三字經(jīng)，還是不行的，還真得讀書(shū)破萬(wàn)卷才行。

可是對(duì)于這個(gè)他也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，更不知道該從何入手，看來(lái)自學(xué)的難度要比想象中的大得多啊。

看著現(xiàn)在零境的修為，看來(lái)當(dāng)初的那個(gè)百境的修為，完全都是武修的虛影，完全就是個(gè)假的。

自學(xué)太難了，完全不是他想象的那么美好，首先要面臨的就是不知道要干什么，其次就是完全不知道自己不知道的是什么，這就徹底的抓瞎和瞎抓了。

細(xì)細(xì)想來(lái)，好歹自己也是上過(guò)幼兒園的人，這第一步還是知道該怎么做的。

王虛開(kāi)始按照記憶中的方式修煉了起來(lái)，可是他讀了一大堆的書(shū)，連一境都沒(méi)有突破，這讓他徹底的蒙圈了，看來(lái)自己的理解完全和正確的方向不搭邊啊。

這可不行，于是他再仔細(xì)的回想了一下。

慢慢的，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，那便是他的耐心顯然是差得有點(diǎn)多。

他看一本書(shū)，看個(gè)兩三遍也就不看了，完全是不求甚解的路子，一味地求多而不求精，他以為這樣可以快速的提升修為，可是事與愿違，他是白白的忙活了一場(chǎng)。

接下來(lái)他便改變了策略，他把每一本書(shū)逐字逐句都做了極為深刻的理解，然后直到滾瓜爛熟倒背如流的程度，才繼續(xù)進(jìn)行。