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繼續(xù)躺著。子進沒辦法，只好親自把他撈起來，然而接觸到林何青濕潤滑溜的皮膚，就有些退縮了。

“老師，你快點起來吧，這么躺下去真的會生病的?！弊舆M把他扶起來，拿浴巾給他擦身體，一邊擦一邊心里默念對不起。

因為他身體起反應了。子進不是小孩子，他知道他也懂。青春期的少年多是躁動不安，渾身精力過剩。然而他一向對此沒有需求。然而今天，醉酒后的老師，溫柔又粘人，帶著紅暈的臉頰，拖長了音的語調，還有這渾身□□精悍有力的身體。子進心里唾棄自己，老師于自己而言，是恩人，現(xiàn)在是父子，有這種想法是可恥的。子進壓抑著自己，把林何青擦干之后，扶著他到床上去。

子進雖然不是小孩子了，但和成年男人的體型力氣都還有差距。讓林何青躺在床上后自己也累得坐下，這就讓林何青鉆了空子。林何青把他拉到床上，一起躺下?！皩氊悆海瑏恚黄鹚X?！?

林何青抱著子進，把他攏到懷里，最后習慣性地親了親他的額頭，道了聲晚安。

子進被他抱著，但腰卻是弓著，不敢靠的太近。

進入新學校后，子進不想以前那樣孤僻，也不會受欺負。和男同學們建立了純潔的作業(yè)交流關系，人緣不錯，但是離成為朋友還有一定的距離，最首先的原因就是他們聊成人話題時，子進覺得無趣又無聊，不接話也沒反應，以致于被他們說是性冷淡。子進不在意，他并沒有從這些話題里得到樂趣，反而覺得惡心，會令它想起一些不愉快的記憶。

他以為自己會一直這樣下去，然而沒有想到今天會變成這樣。子進靠在林何青懷里，幸好給他穿上了浴衣，不然接觸到皮膚那又是一陣心猿意馬。他努力的放緩呼吸，冷靜下來讓自己恢復正常，可越是這樣越是不得，憋紅了臉急出了汗。他站起身，輕輕的從林何青懷里鉆出來，再輕輕的去浴室。擰開冷水對著自己狂噴，從頭到腳，從外到內。終于理智戰(zhàn)勝了欲望。子進蹲下來捂住臉，還好，我不是變態(tài)，我不是變態(tài)，沒有對老師做什么，也沒有想著老師做什么……嘴里這么念叨著，安慰自己，可眼淚還是奪眶而出。

自己對老師起反應了，這可不是變態(tài)么！就跟當初的那個變態(tài)一樣……

第二天早上，子進破天荒的沒有遵循以往的生物鐘起床。林何青起床后，在廚房、客廳都沒見到人，以為他出去玩了，于是叫了山莊的早餐送過來，一邊吃還在對比沒有子進做的好吃，心里納悶一大早他能去哪玩。卻愣是沒想到他還睡床上。

子進昨天晚上沖了涼水，然后又瞪著眼睛鄙視唾棄自己，本就偏寒的身體受了涼再加上沒休息好，即使感受到天亮了，也昏昏沉沉得起不來，又迷迷糊糊地睡下。不知過了多久，才感到旁邊有人叫自己。睜開眼一看，是老師。就又閉上了，實在是沒臉見他，尤其是他那一副擔憂又著急的樣子。子進心想：別管我了。

林何青等到吃午飯的時間還沒等回來子進，覺得不對勁。就去問了外面的工作人員，結果調監(jiān)控看，子進根本沒出過門。林何青罵自己傻，忙回子進房間。子進躺在床上，小臉和嘴唇都沒什么血色，伸手一摸，竟然還是燙的。林何青連忙喊他起來。然而子進睜開眼看了他一眼就又閉上了眼睛。林何青擔心這孩子是不是燒糊涂連自己都不認識了，連忙叫醫(yī)生過來看。在等醫(yī)生的期間，林何青拿醫(yī)藥箱的酒精給他擦了額頭，喊了無數(shù)聲他的名字，可就是不搭理自己，明明已經醒了卻不回應。沒辦法，只好坐在床邊上守著他。心里在模糊的記憶里搜刮昨天是不是對子進做了什么過分的事。

醫(yī)生來得很快，量了體溫看了癥狀，子進對于醫(yī)生的問題睜開眼睛回答了，然而林何青喊他卻沒反應。這讓林何青更加發(fā)慌了，不會真的像自己想的那樣吧？！

送醫(yī)生出門時，林何青再三的確認了子進只是受涼感冒，這才放心下來。

子進躺在床上，閉著眼睛不說話，林何青給他倒了水，喂他喝藥。子進撐起身子坐起來，伸手接過杯子，沒讓林和請喂，自己三下兩下地咽下去，又躺回床上了。

林何青看得莫名，問他，“寶貝兒，你這么了？”

子進聽到他喊自己，掩蓋在被子下的手捏緊了拳頭，回了句，“沒事。”