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此刻，在體育館內(nèi)頂樓的深處，那間本該彌漫著灰塵的藝術(shù)活動器材室，卻是非常整潔的，人的活氣似乎不曾間斷過。

光線昏暗，幾縷暖陽艱難地從高窗縫隙擠進來，打在文溪成熟精致的一張玉容上時，她正一副饒有興致的表情，居高臨下地盯著被自己逼到退無可退的都煦。

她癱坐在地上，背靠著一堆包裝細(xì)致的演出服，不敢看文溪。

被幽閉于如此的環(huán)境里，除了視覺，其它知覺都被無限放大，因此她能聞到對方身上那股揮之不去的香水味，溫婉卻帶著莫名富有壓迫感，懾得她如癡如醉，心里很動容，但還是在佯裝矜持。

“小煦，躲什么？”

文溪的聲音放得又軟又低，像裹了蜜糖的蛛絲，“…不是你，讓我換個地方說話的么…？這是怎么了呢？”

她伸出手，指尖溫?zé)幔p輕拂過都煦緊繃的下頜線，來到都煦的發(fā)頂，插進去撫弄著那些柔軟的發(fā)絲，動作帶著刻意的親昵。

“老師的本意可不是要怪你什么的…用你這顆聰明的大腦想想看，除了你的家人外，在學(xué)校這個地方，恐怕也只有我們這些做老師的才會不求回報地對你好了…不僅僅是義務(wù)，還是責(zé)任。我本可以不這樣的。”

她蹲下身來，放低姿態(tài)，企圖通過這種方式來使都煦放松警惕，“所以，老師那么地關(guān)心你，就是想不負(fù)我和你家人，或許還包括你自己對你的期望，好好地同其她老師一起把你培育成優(yōu)秀的人才。”

“可是…”文溪話鋒一轉(zhuǎn)，指尖若有似無地劃過都煦的脖頸，“瞧瞧這，多深的印子阿…看得老師心好疼。”

都煦渾身僵硬，想盡力躲開那觸碰，腳下卻像生了根，被這些話麻痹了。

“跟老師說說，是不是楚望舒那孩子弄的呢…？”她的眼神銳利起來，帶著洞悉一切的暗示，“她看著可不像表面那么單純無害，大城市來的，心眼多著呢。她纏著你，是不是想從你這里打聽什么？”

都煦的嘴唇動了動，想反駁，喉嚨卻像被堵住。李文溪的話像毒液，一點點滲入她本就混亂的心防。

望舒的確在查學(xué)校的事，還有想查那扇門…難道她接近自己，真的只是為了利用？利用她這個本地人，這個住在“鬧鬼”舊樓里的人？

“沒有…不是…她…”都煦的聲音細(xì)若蚊蚋，毫無底氣。

“哦？”文溪挑眉，嘴角勾起一抹了然又輕蔑的笑意，“不是她？那還能有誰？小煦，別傻了。”

“她那種家庭背景的女孩，怎會真心實意跟你做朋友？不過是覺得新鮮，拿你當(dāng)個消遣，或者…當(dāng)個墊腳石。”

她湊得更近，溫?zé)岬暮粑鼑娫诙检愕亩爸挥欣蠋熓钦娴年P(guān)心你。老師知道你心思純良，容易動真心，可你不該被她卷進這些亂七八糟的事情里。離她遠(yuǎn)點，嗯？”

“以后有什么困難，隨時來找我，學(xué)習(xí)上…生活上什么的，老師都能幫你。”

“幫你”兩個字，被她說得格外意味深長。

她看著都煦眼中閃過的迷茫、動搖，還有一絲被關(guān)注的渴望，知道自己的話起了作用。這女孩太缺愛，太容易被拿捏了。

“想想看，”文溪的聲音放得更柔，像催眠，“遠(yuǎn)離麻煩，安心學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)離開這里，多好？何必跟著一個不知底細(xì)的外來人冒險？”

都煦的手指緊緊摳住自己的裙角。

李文溪描繪的安穩(wěn)未來，和她對望舒隱約升起的疑慮交織在一起，像兩股力量撕扯著她。

望舒的親近是真的嗎？那些動容的親密接觸呢？難道都是假的？為了套話？

而眼前這個平日溫和可親的李老師，此刻的“關(guān)心”雖然讓她不適，卻又帶著一種實實在在的誘惑——一種被權(quán)威認(rèn)可和庇護的錯覺。

她看著李文溪近在咫尺的、帶著鼓勵和期待的眼睛，內(nèi)心的天平在恐懼、懷疑和對安穩(wěn)的渴望中，終于，艱難地…傾向了后者。

都煦微不可察地點了下頭，避開了文溪直視的目光，聲音干澀：“…我知道了，李老師。”

眼看著自己的計謀得逞，文溪內(nèi)心一面竊喜，一面暗暗打量著這個早被自己放進獵物名單的女孩的身體，雖然瘦瘦小小的，但的確還是饒有姿色，而體內(nèi)也早有一股被她挑起的磅礴的火焰，在熊熊燃燒。

“那…那我可以走了嗎…我還要上課…”

“不是體育課么？別急…老師是過來人，知道你在想什么。”說著，李文溪的手便游走到了都煦的裙下，徑直深入了對方淫水滔滔不絕的下體，“哎呀，怎么回事，怎么這么濕？”嗔怪著伸出，“果然是跟她學(xué)壞了吧…？”

語畢，她將自己濕漉漉的指尖舔凈&emsp;末了，媚眼如絲地望著都煦。

都煦被這樣的舉動嚇得驚呆了，不禁咽了咽口水，一時間反應(yīng)不過來。