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說到割腕，小孩的話又多了不少，“其實(shí)割腕有點(diǎn)疼，不過，我相信你一個(gè)大人肯定不怕疼，你可以試一試。”

像是傳授自己秘密絕技，小孩的話滔滔不絕，恨不得傾囊相授。

習(xí)穩(wěn)想走的想法斷了，并不是因?yàn)樗胍犜鯓铀雷钍娣牵驗(yàn)檫@人。

抬腳，走了過去，習(xí)穩(wěn)毫不客氣，直接坐在了小孩身邊。

小孩嫌棄移了移位置，“你坐的地方剛才我踩過的，就是抱著腿哭的時(shí)候。”

“哦。”

習(xí)穩(wěn)情緒淡定。

“你，這人，嗯，很奇怪。”

有種行尸走肉的感覺，就跟，嗯，就跟語文老師說的那個(gè)時(shí)代，那個(gè)麻木的國民一樣。

“哪里奇怪？尋死不都這樣嗎？”

“好吧，你說的有道理，我媽媽死的時(shí)候也很平淡。”

平淡到起床給他做了飯，洗了衣服，溫柔叫醒了他，然后親親他，把他送到學(xué)校里。

再然后……從高樓一躍而下。

“所以，你今晚來是想要跳湖嗎？”

習(xí)穩(wěn)搖頭，他沒有事先計(jì)劃的目標(biāo)，純屬想到什么就是什么。

“那你來干嘛？”

“你當(dāng)我就是來找死的吧。”

“你是不是感覺沒事干，沒事做，什么都可以？”

這小孩，跟一個(gè)醫(yī)生一樣，問東問西的。

習(xí)穩(wěn)倒是沒有不耐煩，一個(gè)個(gè)都回答了，“是啊，感覺什么都可以。”

以為的說教并沒有來，倒是聽到了小孩很平淡的聲音，“哦，我也是。”

兩個(gè)病人，一個(gè)病入膏肓，一個(gè)來勢洶洶，又能聊出什么希望的火花。

“我喜歡我們的語文老師。”，小孩說。

“是嗎？”，習(xí)穩(wěn)回答。

“是的，她很溫柔，很漂亮，學(xué)識(shí)淵博，我們班上很多人都喜歡她。”

“那可真值得喜歡。”

“她有點(diǎn)像我媽媽，年輕時(shí)候的媽媽。”

“是嗎？”

“我和她說了，她笑著打了我一下，說一日為師終身為母，嗯，我覺得很有道理，就是，她今年才二十四歲。”

“你覺得她生不出來你這樣的好大兒。”

“你好神經(jīng)，我不是這個(gè)意思。”

“哦。”

小孩無語，“你呢？你有喜歡的人嗎？我媽沒死之前老念叨，說讓我找一個(gè)好看的媳婦，她說，我長太丑了，得中和一下。”

習(xí)穩(wěn)下意識(shí)看去，小孩仿佛料到，皺臉，“看什么，你也不好看。”

那長長的頭發(fā)，都能扎進(jìn)眼里了，還沒他長得好，收拾得妥帖。

“我？我”

習(xí)穩(wěn)扭回頭，下意識(shí)想要回絕，卻想到了項(xiàng)柰，那個(gè)覬覦他的人，“我沒有。”

“哦，你好慘。”