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于是只加快了講題速度與效率，將知識盡可能言簡意賅地分析得讓林逾櫟的小?腦瓜能理解，池也放下終于全部?講完的講義，望了一眼已經(jīng)?超時?的時?間，在林逾櫟疲倦?yún)s又充滿頓悟的震撼的目光中?如他?所?愿地講出那句“那我們今天就先講到這，下課吧！下節(jié)課我們以專題來復(fù)習(xí)！”

于是興高采烈地奔出書房，林逾櫟還不忘回過頭對池也執(zhí)著?落下一句“小?池老師，我感覺我哥喜歡你！真的！不管過去還是現(xiàn)在，他?未來一定也喜歡你！”

池也精疲力盡，無力再糾正他?話語中?的病句錯誤，只背起又裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脝渭绨Y貌告別林莉娜，捱不住林逾櫟突然嗷的一聲?里面感情山路十八彎的“小?池老師，再見哦！”而默默在太陽底下紅了臉。

腦袋是漿糊，池也反復(fù)對自?己說可能是昨晚沒睡好的緣故，可另一方面卻又無比清楚地明了，其實不過是那張還殘留著?些溫度的電影票、一張說不清道不明的截圖、一段含含糊糊的不理性推理共同熬制而成的。

明明還在春天，可氣溫卻被夏季提前攻占，池也被曬得蔫蔫的，也沒什?么胃口，只一路地鐵公交步行輪流轉(zhuǎn)后直奔宿舍，隨便舉著?張折疊得硬邦邦的紙片躺在床上扇著?風(fēng)，然后在微弱的人?造風(fēng)中?沉入夢境。

重回夏天。

榆城的夏天。

不過幾周，池也就把街角那家“小?小?書店”的書籍布局摸得一清二楚。

擺在入店最顯眼位置的是最熱銷的各式教輔和斑斕習(xí)題；而后整齊擺放的是過道滿滿當(dāng)當(dāng)兩面墻的兒童文學(xué)?，關(guān)于會說話的動物，關(guān)于無限懵懂友情；再深入些就是些文學(xué)?著作，是幾千里外的紅高粱，是搖搖晃晃的島嶼，是陌生而浪漫的漫天大雪。

池也會將一整個上午奉獻給被拆封供瀏覽的各種教輔，然后把下午留給文字中?未曾謀面的一切。

李小?芬與林來都靠著?退休金過活，雖然有池也媽媽的那筆錢，卻都心知肚明的沒有動，存在最為信任的銀行中?攢著?留給他?們最愛的小?也做嫁妝；老兩個一般都是隨便過過，花不了多少錢，可著?多了個小?乖，可就精細多了，日子也過得稍微有點緊巴巴。

不舍得給兩人?買土雞蛋的李小?芬會去進口超市給親愛的小?乖買她雖然喜歡吃但從不開口要的啥勞子櫻桃；衣服永遠夠穿的林來會騎著?自?行車路過鎮(zhèn)上熱門女裝店后又折返為乖孫女買一件襯她的漂亮裙子；老兩口用著?縫縫補補卻又嶄新的愛寵著?池也，每周的零花錢永遠不落下。

但這錢讓池也怎么舍得花呀，在遇見“小?小?書店”前她總是偷偷攢著?錢，在外公外婆生日那天為他?們買條中?華，買件新衣。

可遇見“小?小?書店”后，池也的零花錢就多了個新去處。

雖然書店里拆封的樣書大家總是默認可隨意閱覽的，可每天都泡在書店里搞得看店阿婆都認識她且會為她搬來一只小?板凳讓她不要蹲在地上看書的池也如何?就這樣蹭書看呀。

于是池也每周攢下來的零花錢就會去換一本書，阿婆也會很貼心的以進貨價幫她結(jié)算。池也就這樣度過了她的高中?生活，每個周末花費的時?間最后幻化成了房間里堆積無數(shù)的書與語文作文上被反復(fù)表演摘錄成范文的句子。