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她太容易崩潰了，蘇淘淘自己也終于意識到這一致命的缺陷，好幾次小考明明是會的題目，稍微沉下心轉幾個彎就能想明白，但坐在考場上她腦子亂糟糟，無數聲音冒出來，根本沒法冷靜。

蘇淘淘這才覺得自己完了，她是標準的狀態型選手，狀態好的時候也會超常發揮，讓老師家長都燃起希望，但一次心態不穩，整場考試就完了，越寫越沒自信。

好在除了成績不理想，蘇淘淘其他方面都做的不錯。人緣好，性格好，班級里的文娛體育活動樣樣都行，還負責了好長一段時間的黑板報設計，畫的一手好畫。

她的畫也是自己胡亂涂鴉中領悟的，屬于自學成才，班主任對著她的成績單一籌莫展之時，看到她的板報，突然多了個想法。

她把趙文曉叫到學校來談話，問她有沒有想過，讓蘇淘淘換個賽道，轉去考藝術生。藝術生對成績要求不高，只要現在開始突擊美術，以蘇淘淘的美術天賦，到了高考時專業課肯定沒問題，總比跟一群優等生卷高考要來的保險。

第三十一章

“我不！”蘇淘淘知道這消息，第一反應就是拒絕。

趙文曉預判到她不會愿意，可沒想到她這么激動，反對情緒之濃重，讓人意想不到。

“其實老師說的也在理，你再想想呢？”趙文曉勸道。

她自然也明白班主任的意思，老師無非是覺得蘇淘淘正?？荚嚊]指望了，會拉低班級總體的成績，也讓老師臉上不好看，所以權衡之下才出此提議。

這基本上等于是種放棄，趙文曉當然也膈應，但撇開個人情緒不談，這個策略無疑是可行的。

美院也是一流學校，一樣競爭激烈，不是誰想進就能進的，蘇淘淘要是能走藝術這條路，雖然將來出來干不成大事，當個美術老師總沒問題，不至于找不到工作。

不過她聽說，學藝術挺花錢的，包括報考試的突擊班，一節美術課要大幾百塊，趙文曉盤算這筆支出，在心里暗自衡量。

蘇淘淘則連想都沒想過。

她完全徹底不能接受這個提議，甚至因為這話恨上了班主任——這是奇恥大辱，是赤裸裸的藐視。

蘇淘淘很有自知之明，她知道自己成績就這個樣子了，短時間內有大突破也不可能，可這不代表她就得放棄嘗試的機會；最起碼，她該跟其他人一樣，在同一條起跑線上，為著同一個目標奔跑，哪怕結果不理想。

她覺得過程就是一切，可趙文曉不支持，更不理解。

“過程？這年頭誰看過程？”趙文曉本身就煩，蘇淘淘如此硬氣反駁，讓她更加惱火，不禁拉高嗓門：“回頭你三本都考不上，家里要多掏不知道多少錢，畢業了誰要你，還過程？怎么，你以后是打算啃老了？”