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一個來自偶像的轉發就夠小孩這么多天心緒不寧,比前段日子排練時有過之而無不及,要是李螢心當時真從俞沅那里拿了to簽那還了得?
當著全班面呢,李螢心也沒多說了什么,替徐斐然按了鎖屏,把手機拿回講臺上放著,繼續講課。下半節課整個班安靜得連隔壁老師的慷慨陳詞都能聽見。
下了課,李螢心看向明顯煎熬了半天的徐斐然一眼,小孩視線和他對上之后就垂著腦袋蔫蔫地跟著他走向辦公室。
李螢心坐回工位喝了口水,講了一節課喉嚨快廢了,說實話老師是最不想在下了課之后還要繼續訓學生的人,別說訓學生,連話都不想講,但沒辦法。
李螢心開門見山:“你知道帶手機來學校是要停課的吧?”
徐斐然聲音像蚊子哼哼:“知道。”
李螢心發揮班主任必修功法之一陰陽怪氣:“您是有什么重要公務一定要帶手機來學校,還要在上課的時候處理?”
一般情況下學生聽到這種話都會乖乖挨訓,結果徐斐然竟然很耿直地回答:“有個綜藝節目的制作人發私信給我,我覺得不能怠慢人家……”
李螢心頭很疼。
從“不要被一時的熱度蒙蔽”“私信你的人可能是騙子”再到老生常談的“你們現在是學生要以學習為重”,苦口婆心地說了半天,說得徐斐然毫無招架之力只能連連點頭。
以為這孩子總算聽進去一點,結果前面所有的點頭都只為了在他說完以后來上一句:“老師,我都知道了,我把手機交給您,您能不叫家長嗎?”
表情看起來還很可憐。
李螢心怒火中燒:“不行。”
校紀校規如此,不管合不合理——而且上課不許玩手機這種條例對大多數學生來說怎么都不算不合理——也不管你喜不喜歡,在這個環境里,就應該遵守相應的規則。
但李螢心依稀還是記得徐斐然的媽媽比較嚴格。他把手機遞過去,努力給了她一些暗示:“你自己打電話跟你家里人說,爸媽忙的話就叫你小姨過來。”
徐斐然夾著尾巴卑微打完電話之后老老實實把手機遞給李螢心,等待接下來的發落,李螢心揉著太陽穴,問她:“你說的那綜藝節目和制作人的名字分別叫什么?”
第10章
李螢心問來一個沒聽說過的綜藝名,據說是在籌備中的新項目,節目的導演嚴宇……則算得上是他認識的人。