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然而英語老師楊昌還是發現了她。

“溫淇竹，起來念一遍今天要上的課文，看看你預習得怎么樣。”

這幾天作業那么多，哪兒還有空預習？

她悄悄腹誹，認命地站起來，翻開課本，對著滿頁密密麻麻的英文字母，憋了大半天，也只憋出第一句話來。

就這一句也磕磕絆絆，好幾個音都是含糊的。

“你啊你，對英語這么不上心，怎么可能會進步！要是能拿出你對其他科目一半的用心程度，都不止現在這個分數！”

楊昌氣得吹胡子瞪眼，走到他們這一桌跟前，正準備再教育兩句，忽然定睛看著她的左頰，怒極反笑：“都教了一年了，老師認得你，不用再在自己臉上寫個名字了。”

全班同學聞言都望了過來，在看清糾結怎么回事后爆發出響亮的笑聲。

溫淇竹不明所以地摸了摸自己的臉。

什么名字？她沒往臉上寫名字啊。

見她毫不知情，同學們笑得更開懷了。

“竹子！”陳姝妤看不下去，小聲叫她，悄悄立起一面鏡子給她看。

她依言看過去，看見自己的左頰上印有清晰的“溫淇竹”三個大字，鏡像的，是她自己的筆跡。

怎么回事！

溫淇竹大吃一驚，立馬捂住左頰，腦海里不由自主地開始回放剛才走出教室后的一幕幕。

……這下丟人丟大發了。

“行了，你先坐下吧，把臉上的字處理干凈。”楊昌也大發慈悲放了她一馬，重新點名，“課代表，來念一遍這篇文章。”

周淮聿起身，清晰流利地念出那篇文章，好像在他眼里這篇文章毫無難度。少年清泠泠的聲線回蕩在教室內，熟練的英式發音無比悅耳。

但是溫淇竹完全沒心思聽。

她正拿濕紙巾擦左頰上的印記，臉頰被搓紅一大片，但還是有幾道印子頑固不肯消。

至于印記的由來，她已經想明白了——今天中午被她當枕頭的《英概念》封面上記號筆寫的名字還沒干，她臉貼著《英概念》睡了整整一個中午，自然就蹭上了油墨。

這大概是英語對她打算抄作業的懲罰。

“很好！大家都要向課代表學習，不僅理論要學好，口語也不能落下！”楊昌帶頭鼓掌，隨后又瞪了溫淇竹一眼，明示道，“尤其是占了地理優勢的同學，更要好好向課代表學習！”

溫淇竹還在懊惱地擦臉，沒有抬頭。

在同桌坐下時，她猛然想起剛才午休結束，她準備出去時對方微妙的停頓。

她馬上把矛頭對準周淮聿，扭頭質問：“剛才我叫你的時候，你怎么不提醒我！”

少年抬了抬眼皮：“我以為你是故意的。”

“誰會故意往臉上畫字啊！”溫淇竹有些抓狂，氣勢洶洶地瞪了他一眼。

周淮聿不置可否，安靜地看她，銀絲框眼鏡折射出冷白的光。

短發少女頭發微亂，碎發搭在眼尾，正好勾出那雙黑亮剔透的杏眼的弧度。她左邊臉頰還泛著不正常的紅，歪七扭八的“竹”字還沒擦掉，隨著她鼓腮幫子的動作起伏。

和平時很像，又很不一樣。

他翹了下唇角。

“有什么好笑的！”溫淇竹被這抹笑激得愈發惱火，她捂住自己的左頰，惡狠狠地說道。

周淮聿懶懶挑眉，撤回目光不再看她。

同桌不接招，這讓她心中更加憋悶，又往左湊了湊，繼續糾纏：“喂，周淮聿……”

“溫淇竹，好好聽講！”站在講臺上的楊昌對她越來越肆無忌憚的小動作忍無可忍，沉聲喝道。

“對不起楊老師。”

溫淇竹爽快認錯，坐直身子，不再纏著周淮聿不放。

只是她仍舊沒有聽講，興致勃勃地拿起鉛筆，在英語書上涂涂畫畫。

——在英語書上最丑的插畫上方，統統寫上了周淮聿的名字。

都是他的錯！

第6章 第6次心動

下課時，溫淇竹的英語書已經面目全非，但她猶嫌不足，又拿鉛筆給那些頂上周淮聿名字的插畫加工改造，直到它們都丑得無法直視才肯罷休。

“竹子，你的英語書……以后也是獨一份了。”陳姝妤看著她絞盡腦汁丑化同桌，嘴角不自覺抽搐。

溫淇竹佯裝聽不出她的潛臺詞，抬起書來欣賞自己的大作，滿意道：“拜服于我的藝術天賦吧！”

“還是先把臉擦干凈吧大藝術家！”陳姝妤伸手戳了戳她的左頰，“這個‘竹’字還依稀可見呢。”

剛才畫到興頭上，她全身心投入“創作”，差點兒忘記了這件事，聞言趕緊又抽了張濕紙巾，繼續和臉上的印記作斗爭。

“溫淇竹，這次黑板報的主題出來了，可以請你幫忙一起畫嗎？”