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在推開門的瞬間，她聽見對(duì)方輕飄飄的聲音。

“你道歉倒是很爽快。”

通常這句話之后都跟著一個(gè)轉(zhuǎn)折句。

溫淇竹正要追問，但是余光瞥見辦公室里還坐著兩個(gè)老師，只好作罷，拿出面對(duì)老師時(shí)那種燦爛無辜的笑，準(zhǔn)確無誤喊出兩位老師的名字，隨后蹲在那一大堆答題卡邊，和周淮聿一起尋找本班同學(xué)的答題卡。

全年級(jí)的答題卡混在一起，翻起來不太容易，好不容易挑挑揀揀出十幾張，隔壁一班的老師就捧著茶杯走過來，和她說：“溫淇竹，正好，你幫我把一班的也找出來，好嗎？”

“好的老師?！?

溫淇竹剛答應(yīng)下來，周淮聿就掀起眼皮看了她一眼：“你找一班的，二班的我來找?！?

她覺得合理，沖他比了個(gè)ok的手勢(shì)。

等一班二班的答題卡都找齊，第一節(jié) 晚自習(xí)的下課鈴也響了。

一班的英語老師又過來看了一眼，拿起最上面的那張寫著季煦禮名字的卷子，笑著問：“溫淇竹這次多少分？”

溫淇竹不好意思地笑，毫無心理負(fù)擔(dān)地禍水東引：“我英語就那樣嘛，不過我旁邊這位課代表考得可好啦?！?

“是嗎？周淮聿這次多少分？”

“148?！?

少年抬起頭，放下手里那張答題卡，淡聲答道。

“確實(shí)好，明天就把你的成績(jī)和一班說說，讓那群孩子有點(diǎn)兒危機(jī)感?！币话嘤⒄Z老師和氣道，“溫淇竹，麻煩你再去一班跑一趟，幫我把季煦禮叫過來。”

“沒問題老師，順路的事?！?

回二班的路上會(huì)路過一班教室，溫淇竹答應(yīng)得很爽快。

先前就說過，在周淮聿轉(zhuǎn)來三中之前，季煦禮是這一屆、乃至全校最受歡迎的男生。

這兩人是完全不同的類型。季煦禮幾乎就是叛逆的代名詞，打耳釘、燙頭發(fā)、遲到早退，讓所有老師頭疼，生怕他帶壞班里其他同學(xué)，偏偏他每次考試都能剛好卡在年級(jí)前一百，尖子班的吊車尾，普通班的尖子生，像根魚刺不上不下，卡在各科老師喉嚨里。

也只有在運(yùn)動(dòng)會(huì)、拍學(xué)校宣傳片的時(shí)候，老師們才會(huì)高興自己班里有這個(gè)長(zhǎng)相性格都很張揚(yáng)的少年。

當(dāng)然，這樣的性格向來很討同齡人喜歡。

比如此刻，溫淇竹站在一班門口，叫認(rèn)識(shí)的同學(xué)幫忙喊一下季煦禮，整個(gè)一班便此起彼伏響起了呼喚，大家都趁這個(gè)機(jī)會(huì)去和季煦禮說兩句話。

她站在門口等，不到一分鐘，瘦瘦高高的少年就走出來，臉上還有一道睡覺時(shí)壓出的紅痕，頭發(fā)也隨意地亂著，卻一點(diǎn)兒也不影響他深邃五官的沖擊力。

季煦禮打了個(gè)哈欠，問：“什么事？”

“老師讓你去英語辦公室一趟?！睖劁恐裾f完，突發(fā)奇想想要趁兩個(gè)帥哥面對(duì)面時(shí)對(duì)比一下他倆的氣質(zhì)，結(jié)果回頭才發(fā)現(xiàn)周淮聿根本沒等她，已經(jīng)徑直走向了二班教室。

只留給她一個(gè)冷漠的背影。

這個(gè)討厭鬼真是毫無團(tuán)隊(duì)意識(shí)！

她有些氣惱地壓了壓眉毛，拋下一句催促就追上去：“你趕緊去吧，下次再聊?！?

等她三步并作兩步追上去時(shí)，周淮聿已經(jīng)走到了講臺(tái)邊，低聲和楊昌說了句什么。

她聽不清他說了什么，只看見楊昌表情迅速變換，望向她的眼神前所未有的慈祥：“快過來，溫淇竹。”

不對(duì)勁。

十分不對(duì)勁。

溫淇竹胳膊上驟然起了一大片雞皮疙瘩，她懷疑地看了一旁的周淮聿一眼，可惜沒能從對(duì)方臉上瞧出任何破綻，只好慢吞吞地挪著步子走過去：“怎么了，楊老師？”

“你去把你的試卷拿上來吧，我也瞅瞅這次問題出在哪兒，成績(jī)下滑不可怕，可怕的是心態(tài)不穩(wěn)定，不要因?yàn)橐淮问》穸ㄗ约?，知道嗎？?

思緒在心頭飛速旋轉(zhuǎn)幾圈，溫淇竹大概明白是怎么回事了。

不知道周淮聿說了什么，讓楊昌以為她因?yàn)橛⒄Z考太差而郁郁寡歡。

老實(shí)說，她其實(shí)沒有那么在乎考試成績(jī)，也不會(huì)因?yàn)橐淮螞]考好就一蹶不振——更何況，其實(shí)她的英語就從來沒有考好過。

畢竟她從小到大受到的家庭教育都是“盡力就好，成績(jī)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)”，父母也沒有因?yàn)槌煽?jī)責(zé)罵過她，所以她少了一份對(duì)考試的緊張感，把精力全放在了感興趣的學(xué)科和各種各樣的愛好上。

雖然不明白為什么周淮聿要幫他，但既然能夠免去被老師責(zé)罵的借口已經(jīng)遞來嘴邊，那她自然也不會(huì)拒絕。

溫淇竹收斂表情，露出一點(diǎn)恰到好處的驚訝和不小心流露出的尷尬羞澀，撓了撓自己的臉頰，小幅度點(diǎn)頭，又不確定地小聲問：“楊老師，你來給我講題嗎？”

“對(duì)，去拿卷子吧?！睏畈砬橛l(fā)溫和。

她舉起一直攥在手里的試卷：“卷子就在這兒呢，楊老師。”

楊昌點(diǎn)點(diǎn)頭，接過那張卷子，在看清白花花的卷面時(shí)嘴角不自覺抽了抽，深吸一口氣，穩(wěn)住呼吸，保持微笑道：

“你看，第一個(gè)問題出來了，強(qiáng)調(diào)了那么多次要先把答案寫在卷子上，怎么沒照做？這樣既不方便檢查，要是答題卡涂串了也不知道。下次先在卷子上寫一遍答案啊，記住了嗎？”

溫淇竹乖乖點(diǎn)頭，瞥了眼不知什么時(shí)候回到座位去，又去而復(fù)返的周淮聿。

他還想干什么？

少年面色平靜，垂眸看著楊昌手里壓著的那張空白的卷子，似乎是察覺到她的視線，下巴朝她所在的方向轉(zhuǎn)，即將扭頭看過來——

在對(duì)上目光的前一秒，溫淇竹率先別開頭去，往前走了一步，作出認(rèn)真聽講的樣子，佯裝剛才那一眼從未發(fā)生過。

“我們先看閱讀題吧，ab兩篇你看懂了嗎？不用擔(dān)心，直接說就好了，難得有求學(xué)的心，老師肯定全力支持，絕對(duì)不會(huì)罵你的?！?