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他笑瞇瞇地問(wèn)道：“你們剛才在聊些什么，可以跟我說(shuō)一下嗎？”

就算他不問(wèn)，中原中也也會(huì)把那些事告訴對(duì)方。他把剛才講述自己來(lái)歷的話(huà)重新說(shuō)了一遍，態(tài)度相當(dāng)端正。

中原中也能夠感覺(jué)到，他們對(duì)自己都沒(méi)有惡意。這也是他和盤(pán)托出的原因之一。

“這么說(shuō)來(lái)，中也現(xiàn)在沒(méi)有什么地方去吧？”聽(tīng)完中原中也的話(huà)，五條悟歪了歪頭，突然說(shuō)起了這樣的話(huà)題：“怎么樣，要留在咒術(shù)高專(zhuān)嗎？包吃包住還可以發(fā)工資哦。”

“想要了解這個(gè)世界也完全沒(méi)問(wèn)題，五條老師隨時(shí)可以幫忙~”

男人用相當(dāng)輕佻的語(yǔ)氣說(shuō)出了這樣的話(huà)，并且擅自就拉近了和中原中也之間的關(guān)系。

中原中也下意識(shí)皺了皺眉，他心中對(duì)五條悟幫助了自己所產(chǎn)生的感激之情正在慢慢退去，某種控制不住的嫌棄心理冒了出來(lái)。

明明對(duì)方話(huà)里的意思是為了自己考慮，但那個(gè)語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)卻讓人覺(jué)得頭疼。

中原中也的目光落在了五條悟綁著眼睛的繃帶上，啊，破案了。

某種程度上，對(duì)方給人的感覺(jué)和那條青花魚(yú)有些相似，他不由自主地就帶上了幾分偏見(jiàn)。

中原中也認(rèn)認(rèn)真真地考慮過(guò)后，答應(yīng)了五條悟的邀請(qǐng)。他仔細(xì)想過(guò)，這確實(shí)是目前對(duì)他來(lái)說(shuō)最為合適的解決方案。初來(lái)乍到，對(duì)這個(gè)世界尚不熟悉的他需要一個(gè)獲取信息的渠道，而且留在這里，他還能回報(bào)他們對(duì)自己的救治之恩。

三言?xún)烧Z(yǔ)間，中原中也在這個(gè)世界的去處就被迅速敲定了。

簡(jiǎn)單介紹了一下自己世界的情況之后，五條悟盯著中原中也看了一會(huì)兒，忽然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“中也今年多少歲了呢？”

“啊？問(wèn)這個(gè)做什么？”雖然有些疑惑，但中原中也還是如實(shí)地回答了：“二十二歲。”

“嗯，稍微有點(diǎn)大了呢。”五條悟狀似苦惱地敲了敲額頭，他忽然上揚(yáng)了聲音，期待地「看」向中原中也：“中也，要來(lái)高專(zhuān)當(dāng)老師嗎？”

“哈？”中原中也有些莫名，他都不知道話(huà)題怎么就跳到了這個(gè)方向上來(lái)。

“嘛，還是說(shuō)中也想去跟十幾歲的少年們一起，體驗(yàn)一下充滿(mǎn)青春活力的校園生活？”五條悟敲了敲手心，用一種恍然的語(yǔ)氣說(shuō)道。

“只有你在那里說(shuō)話(huà)吧！誰(shuí)說(shuō)我要那樣了？”中原中也不爽地反駁了對(duì)方，他發(fā)現(xiàn)自己的忍耐力正在逐漸下降。

“所以說(shuō)，中也要來(lái)當(dāng)老師嗎？”五條悟笑瞇瞇地看著中原中也，又一次將話(huà)題轉(zhuǎn)到了這個(gè)方向。

沉默了一會(huì)兒，中原中也點(diǎn)了頭：“如果是體術(shù)方面的話(huà)，我沒(méi)問(wèn)題。”

他想起了自己在上一個(gè)世界的經(jīng)歷，忽然發(fā)現(xiàn)自己跟教師這個(gè)職業(yè)竟然很有緣分。