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他愣了一下才反應(yīng)過來響的門鈴是自家的，下一秒連忙拿起放在一旁的毛巾擦干凈了手，往客廳趕去給他們開門。

映入眼簾的是一臺(tái)攝像機(jī)，正巧懟著他的臉拍。

溫喻警惕地后退一步，把門給關(guān)上去了。

被拒之門外的節(jié)目組員工兩兩相對(duì)。

寧佑是新來的實(shí)習(xí)助理，其他人都不愿意被派來接素人，他們只想去接明星。

他見沒人想選素人后，舉手詢問：“接素人的話可以蓋章實(shí)習(xí)證明嗎？”

在他這句話說出來后，原本議論紛紛的人們都扭頭看向了他。

大伙兒異口同聲：“可以！”

林羨蘊(yùn)：禁止私自為我做下決定！

于是在得到答案后，接溫喻這個(gè)任務(wù)就落在了他的身上了。

在路上他已經(jīng)打算好接下來的流程，在到達(dá)嘉賓的住處后，便開錄像開始錄素材，然后敲門等待嘉賓開門。

但沒想到第一步便失敗了，他的嘉賓居然把門給關(guān)了！他被拒之門外了！！

“你們是誰？”溫喻警惕的問到，不過也是，這一幕放到別人身上照樣能被嚇一跳。

寧佑原本想抬起手再次按一下門鈴，他在聽到這句話時(shí)直接改變了主意。

他清了清嗓子：“溫老師您好，我這邊是節(jié)目組派來接送您的。”

節(jié)目組？

溫喻這才想起來對(duì)方扛著的是一臺(tái)攝像機(jī)。

原來是錄制節(jié)目而不是其他的。

他松了口氣，把門打開。

“抱歉抱歉，差點(diǎn)誤會(huì)你們了。”他陪著笑解釋道。

“沒事沒事。”雙方互相客氣了一下。

溫喻把節(jié)目組給請(qǐng)進(jìn)了屋子里。

他看著桌上的湯面，猶豫了一會(huì)，說：“你們要不先坐會(huì)兒？我這還沒吃完早餐。”

“沒關(guān)系的，現(xiàn)在還早。”寧佑連忙擺擺手，示意他先把早餐給解決了。

他看了眼手機(jī)，說：“老師等會(huì)吃完飯我們先熟悉一下行程然后出發(fā)可以嗎？”

溫喻點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以的。”

然后給他們泡了壺茶后便起身往餐桌走去。

在解決完早餐后，他簡(jiǎn)單地收拾了一下自己，看著節(jié)目組正乖巧地坐在沙發(fā)上等他們，心中不由得有些愧疚。

“不好意思，浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間。”

“沒事的老師，現(xiàn)在還早。”寧佑安慰了一下溫喻，說：“老師可以先歇會(huì)，我們來跟你說一下這個(gè)節(jié)目組的大概流程。”

“不過在了解的過程中，我們這邊還需要老師你填幾道題。”

寧佑說著，從隨身攜帶的包包里掏出了一套卷子出來，并遞給了溫喻。

溫喻：？

他有些呆愣地接過了試卷，打開一看：

［雞兔同籠，頭有35個(gè)，腳共有94只，請(qǐng)問籠子里分別有多少只雞？多少只兔子？］