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“老師，我寫(xiě)到100以上了，你要向我還有我的母親道歉的。”尚恩定定的看著miss楊，分毫不退讓，這不只是為了他自己，也是為了原尚恩，為了蘇玫。

miss楊見(jiàn)尚恩這么倔強(qiáng)，越發(fā)地生氣，一個(gè)成績(jī)差的要命的學(xué)生竟然這么不識(shí)抬舉地頂撞她，簡(jiǎn)直是在挑戰(zhàn)她作為老師的權(quán)威。

“我說(shuō)！以后這件事情就這樣過(guò)去了，你是聽(tīng)不見(jiàn)嗎？耳朵聾了嗎？而且你以為你寫(xiě)能一百分？你就是狗屎，根本不可能一夜之間變成金子的知道嗎！”

“我不用一夜之間變成金子，我本來(lái)就是金子。”尚恩直視miss楊的眼神，說(shuō)出這樣一番話來(lái)，然后無(wú)視氣得發(fā)抖的miss楊，自己回到教室。

尚恩現(xiàn)在肯定，miss楊似乎并沒(méi)有看見(jiàn)他壓在辦公室桌子上的卷子，不然不可能是這幅態(tài)度。那張卷子上寫(xiě)的答案應(yīng)該是正確的，哪怕是那篇通篇嘲諷miss楊的作文，仔細(xì)想來(lái)也沒(méi)有任何的語(yǔ)法錯(cuò)誤，尚恩又回想了一遍自己的答案，自認(rèn)為答題很穩(wěn)，作文寫(xiě)的也相當(dāng)完美。

尚恩坐回自己的位置上，毫不意外，旁邊人探究的視線又落到他的身上，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，算了，寧可頂著褚明宇奇怪的目光，也不想和miss楊楊繼續(xù)待下去。

沒(méi)多久，miss也回來(lái)了，很明顯心情依舊不是很好，眼神掃了一眼角落里的尚恩，面色又沉重了幾分。下課鈴聲響起，miss楊快速的整理好自己的教案，說(shuō)完下課就自顧自離開(kāi)。

尚恩正飛速在在草稿紙上推算一道物理題，旁邊冷不丁一個(gè)聲音響起：“你是誰(shuí)？”

尚恩停住了手中的筆，抬起頭便見(jiàn)褚明宇正偏著頭極認(rèn)真地看著他。

看著身旁的面癱少年，褚明宇重復(fù)：“你是誰(shuí)？”

☆、第 28 章 第28章

尚恩收起手里的筆，極其自然的道：“我是尚恩啊。”

褚明宇笑了笑，“別騙我了，說(shuō)吧，你到底是誰(shuí)？”

尚恩面色凝重起來(lái)，看著褚明宇問(wèn)：“你這么有把握？”

褚明宇但笑不語(yǔ)，尚恩這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)長(zhǎng)相很嫩，看起來(lái)軟軟嫩嫩的纖弱少年似乎有著和外表不相符合的氣質(zhì)。至少，給人的感覺(jué)不像是個(gè)十五六歲的孩子。

尚恩皺眉，見(jiàn)褚明宇又捏著筆在書(shū)本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。

褚明宇垂著頭語(yǔ)含深意地問(wèn)：“你脖子上掛的是什么？”

尚恩大驚，下意識(shí)地用手擋住自己的掛戒。

這時(shí)，語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，褚明宇不再咄咄相逼，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著黑板，悠悠道：“上課了，認(rèn)真聽(tīng)課吧。”

說(shuō)完，胳臂支撐自己的頭，專注的望著黑板，竟真的認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

望著褚明宇，尚恩心中有了一個(gè)大膽且讓他感到驚喜的想法，他終于明白了褚明宇給他的怪異感從哪里來(lái)。也許褚明宇和他一樣，也是從現(xiàn)實(shí)世界穿越進(jìn)來(lái)的，一想到這個(gè)可能，他就忍不住有些激動(dòng)起來(lái)。

在這樣一個(gè)偌大的陌生世界里，兩個(gè)渺小的來(lái)自同一個(gè)世界的人相遇多么不容易，心理上亟需獲得一種共謀感，以至于這一整節(jié)課尚恩都一直用一種熱烈而欣喜的目光看著褚明宇，他迫不及待想要求證，想要從褚明宇口中聽(tīng)到一個(gè)是字。

下課鈴一打，尚恩火熱的目光更加肆無(wú)忌憚地朝著褚明宇看過(guò)去。

前面永遠(yuǎn)在昏睡的黃浩迷迷糊糊醒了過(guò)來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，突然就發(fā)現(xiàn)自己后面原本一人一座的尚恩多了一個(gè)美少年做同桌，尚恩還一臉豬哥像的盯著人家不放，當(dāng)時(shí)嚇了一跳：“臥槽......一覺(jué)醒來(lái)后面多了個(gè)人......劉月，他是誰(shuí)啊？”

說(shuō)完用手輕輕拐了拐旁邊女孩的胳臂。

劉月咬著筆頭在本子上寫(xiě)下一個(gè)字，然后認(rèn)真回答同桌的話：“褚明宇，新來(lái)的同學(xué)，他來(lái)的時(shí)候你在睡覺(jué)......”

“這樣啊......”黃浩看了看褚明宇，又看了看盯著人家不放的尚恩，又看了看旁邊的白嫩少年，嘖嘖了兩聲，“尚恩，你就差在臉上寫(xiě)‘我很中意你’這幾個(gè)字了，你這么快就彎了，肖倩倩很傷心啊......”

褚明宇隨意掃了一眼黃浩，又低下了頭。一邊目不斜視的整理自己的課本，一邊開(kāi)口對(duì)尚恩說(shuō)道：“夠了，別這么看著我。”

尚恩才發(fā)覺(jué)自己似乎過(guò)于熱情了一點(diǎn)，收回目光，對(duì)前面搗亂的黃浩說(shuō)道：“睡你的覺(jué)去吧，話真多。”

尚恩一肚子的話想要說(shuō)，但是看了看周?chē)钟采乇镏鴽](méi)說(shuō)出口。他很詫異為什么褚明宇這么沉得下氣，他難道就不好奇自己究竟是誰(shuí)嗎？

就在尚恩坐立不安，糾結(jié)地揣摩褚明宇心思的時(shí)候，旁邊垂著眼簾的褚明宇突然開(kāi)口了：“中午有空嗎？”

尚恩眼睛一亮，就知道你也好奇，但是他中午已經(jīng)和林路約好了一起吃飯，正抿著嘴為難中。褚明宇似乎看出了他的為難，于是補(bǔ)充道：“那放學(xué)先別走吧。”

“好。”

尚恩面上不露聲色，內(nèi)心相當(dāng)沸騰，心情激動(dòng)，澎湃異常，望著褚明宇的眼神幾乎放出光來(lái)，我肯定不會(huì)走的老鐵，還等著你跟我認(rèn)親呢！

二十一班一周只有兩節(jié)體育課，一節(jié)被尚恩吐槽過(guò)不下十遍的是在周三下午第一節(jié)，一節(jié)是周一上午最后一節(jié)，也就是下節(jié)課。

尚恩咬著筆頭想，待會(huì)體育課一般會(huì)提前下課，然后他可以去十八班門(mén)口等林路，再一起去食堂吃飯。可惜沒(méi)有手機(jī)，要不然他就可以先去食堂趁著別的班學(xué)生還沒(méi)下課先把飯菜打好，然后給林路打個(gè)電話告訴他位置就行了。

想到待會(huì)為了吃飯要排長(zhǎng)隊(duì)，尚恩不由得搖了搖頭，有手機(jī)就方便多了，以后出門(mén)聯(lián)絡(luò)家里人和朋友也不那么麻煩。尚恩覺(jué)得自己回去之后得讓母上大人給他買(mǎi)個(gè)手機(jī)。

“別走神，把黑板上那道題先做出來(lái)。”王老師用手指輕輕敲了敲尚恩的頭，輕聲提醒道。

尚恩松開(kāi)嘴，取下叼著的筆，把撲在桌面上的胳臂挪下來(lái)，完美的演算過(guò)程正整整齊齊排列在潔白的稿紙上。

“哦？做出來(lái)了嗎。”王老師溫柔的聲音從尚恩的頭頂響起，伸出羸瘦的手指，把尚恩的稿紙抽出，看了一會(huì)，清癯的臉上露出了滿意的笑。

放下手里的稿紙，用一種鼓勵(lì)的眼神望著尚恩，聲音溫潤(rùn)如水：“很好，以后也要繼續(xù)努力。”

然后又走到褚明宇的身邊，站在那里看他解題。看了一會(huì)，眉頭慢慢皺了起來(lái)，剛想要伸手指點(diǎn)，突然又將手收了回來(lái)。褚明宇手上動(dòng)作不停，王老師漸漸舒展了眉頭，露出了恍然大悟的表情，“能想到這個(gè)方法，很不錯(cuò)啊。”

又在教室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，王老師抬手看了一眼腕上的手表，然后輕咳了一聲，喊道：“都寫(xiě)得差不多了嗎？應(yīng)該都寫(xiě)完了吧？”

教室里稀稀拉拉的回答聲響起，四五成的學(xué)生根本沒(méi)有動(dòng)筆。數(shù)學(xué)課聽(tīng)不進(jìn)去，很多人或是睡覺(jué)發(fā)呆，或是看著黑板愁眉不展抓耳撓腮。

王老師跨步上講臺(tái)，細(xì)心地將解題步驟完完整整的演講了一遍之后，留了一點(diǎn)時(shí)間給下面的學(xué)生消化。覺(jué)得時(shí)間差不多了，才又笑著道：“下面我請(qǐng)幾個(gè)用不同方法做出來(lái)的同學(xué)上來(lái)講一下他們的方法和思路。”

作者有話要說(shuō)：　　三次元有點(diǎn)小事情，窩請(qǐng)兩天假(就兩天！小仙女們請(qǐng)務(wù)必呆在床上等窩回來(lái)滿足你們！)，周二周三不更新辣，寶寶們不要太想我，么么么么么~

☆、第 29 章 第29章

這道推理證明題稍有難度，所以全班上下做出來(lái)的同學(xué)不多。