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那天的事情，順任沒再提。

岑思服知道，家里肯定又一次惡性循環(huán)了。永遠都是這樣，全家人縮衣節(jié)食存下點錢，等到放高利貸的一來，就要全部交出。然后，家里一貧如洗一清二白，重新開始存錢的艱苦日子。

如果是以前，順任肯定又要大發(fā)幾天脾氣。但是，這一次卻沉默了很多。她不分青紅皂白打了鐘哲一頓，心里非常內疚。于是，只是沉默地干活，將所有的苦和痛吞進心里去。

過了一段時間，鐘哲似乎也忘記這件事情了。

岑思服年幼，暫時做不了什么事情，只好將心理的焦急強制壓下。總算，到了鐘哲上小學的時候了。

韓國的小學和中學都是義務教育，不需要出學費。所以，即便是崔家這么窮的家庭，也完全可以送孩子去上學。

離開家，到一個完全陌生的環(huán)境中去，岑思服不由得有些擔心鐘哲。畢竟村里都是窮人，不過是窮與更窮的區(qū)別。別人的嘲諷和鄙視程度也就那么些，吵吵鬧鬧沒有什么不可以忍受的。但是學校貧富差距特別大，諸如尹教授那樣的有錢人家的孩子，諸如崔家這么窮苦人家的孩子，在一個班上學，不出現(xiàn)點什么摩擦才怪。

人人總說小孩子是多么天真無邪多么善良單純的。其實，那份單純傷害起人來更加無所忌憚。沒有社會制度的制約，沒有道德倫理的約束，說的做的都是內心最直接的反應。岑思服不知道，鐘哲會面對的是什么。

總歸，不會是很善意的對待。否則電視里的鐘哲也不會那么早就輟學，和一些小混混在社會上偷雞摸狗打劫敲詐最后毀了自己的人生。

順任的脾氣已經(jīng)變了很多。可是，也只是少發(fā)怒而已。順任并不是一個細心的人，生活的重壓讓她忽略了小孩子成長過程中所需要的關注和愛護。比如，帶去的便當總是從剩菜里挑出來的。衣服，也是臟的破的。她一個人看管一個店子，又有兩個小孩子，實在沒有時間總是為一個鐘哲換洗衣服。

一個又窮又臟成績似乎也不那么好的學生，往往在學校里是被欺負的那個。或者，被欺負到自卑到唯唯諾諾到失去男孩子應有的氣概。或者被逼得反抗，以破罐子破摔的態(tài)度去放棄學習去打架斗毆，變成老師看不起學生厭惡的人。

前世從小到大，無論哪個班級都會有一兩個這樣生活在角落里的學生。岑思服知道，以崔家的生活條件以順任粗糲的撫養(yǎng)孩子的方式，鐘哲極有可能成為那樣的學生。

岑思服心里焦急，卻不好提醒順任什么。畢竟，她只是一個三歲的小孩子，做的事情不能太出格了。

但是，總不能眼看著自己好不容□□好的哥哥在上學之后又回到萬能劇情那邊去。在快放學的時候，岑思服就趕忙去村口迎接鐘哲。

遠遠地，看到鐘哲和村里的一幫小孩一起走回來了。岑思服松了一口氣。還好，似乎沒有發(fā)生什么事。岑思服忙跑過去，牽起哥哥的手，問道：“哥哥，去學校上學是不是很好玩啊？”

鐘哲的小朋友鄭家迎敲了敲岑思服的頭，說道：“鐘哲，看你妹妹，就像個跟屁蟲一樣，上學都想跟著你。”

岑思服吐了吐舌頭，抓著鐘哲的袖子搖晃。這種小女孩的動作做起來還真別扭。好在現(xiàn)在自己是一個三歲的小孩子，長得也非常可愛。吐舌頭的動作惹得一群小孩子都笑了起來。

鐘哲笑了笑，說：“上學沒有什么好玩的啦。我們家芯愛最好是永遠都不要長大，永遠都不用去上學。呆在家里，開開心心地就好。以后有哥哥上學，考個好學校賺很多很多錢養(yǎng)芯愛。”

鐘哲笑著，臉上的神情很不自然卻有些抑郁。

看來，絕對不會是很順利。只是鐘哲開始成熟了，竟會為自己的妹妹考慮，不想讓妹妹擔心了呢。只是，這么小的孩子，心里的事兒總會在臉上露出蛛絲馬跡。

岑思服癟了癟嘴，說：“哥哥，你不開心嗎？是不是學校的老師很兇？”

“是啦，老師都很兇呢，所以芯愛以后最好不要去上學。”鐘哲依舊努力地擠出笑容，既不想妹妹擔心，又希望妹妹從此以后不喜歡學校，不用去那個地方。

岑思服不悅地瞪了瞪鐘哲，說：”哥哥，你說謊不是個好孩子喲。“

鄭家迎見岑思服不開心的樣子，快嘴快語地說道：“才不是林貞蘭老師很兇呢。林老師又漂亮又溫柔。是大胖子金力欺負你哥哥，說你哥哥帶的便當是豬食。你哥哥生氣，打他啦。后來，你哥哥被罰站在教室外面，站了兩節(jié)課。”

“哥哥。”岑思服焦急地去撫摸鐘哲的膝蓋，說：“站了那么久，腿是不是很疼啊。”說著，眼淚就開始在眼睛里打轉了。