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她恬靜笑笑，溫和回應(yīng)道：“上午好。”

江予雨大一時(shí)進(jìn)入瓊津大學(xué)融媒體中心，到現(xiàn)在作為報(bào)網(wǎng)編輯部的部長，在今年招新出面過挺多次，不少新加入融媒體中心的新生都對這位氣韻清冷，講話溫柔的學(xué)姐頗具好感。

有學(xué)弟問是不是這么早來工作，江予雨搖頭，說只是來找個(gè)東西。

她的雨傘果然是落在了辦公桌上。

拿回傘以后江予雨去圖書館待了一天，晚飯后又收到孫教授的消息，去了趟孫教授辦公室。

孫教授算是她人生以來的第一位伯樂，在大一基礎(chǔ)寫作課時(shí)便發(fā)現(xiàn)她字里行間流露出來的才氣。

“初讀時(shí)語言樸實(shí)平淡，熨帖而微苦，而后再察其深埋的凜冽筆觸，全文由苦難貫穿始終，使人昭聾發(fā)聵，但又不乏溫情柔軟的亮色所在。”

這是孫教授對她文章的評價(jià)，稱她的文字有著與年齡渾然不匹的成熟。

此后，孫教授經(jīng)常鼓勵(lì)她向一些文學(xué)雜志投稿，并有意領(lǐng)著她進(jìn)入文學(xué)圈子內(nèi)。

在保研方面，江予雨也在努力爭取日后正式拜入孫教授的門下。

孫教授將她下午整理好的參評資料再做了點(diǎn)完善補(bǔ)充，已經(jīng)遞交給了獎(jiǎng)項(xiàng)評選方，中途經(jīng)過初評和終評兩個(gè)階段，最終獲獎(jiǎng)結(jié)果會(huì)在國慶節(jié)前后由作協(xié)書記處審核公布。

聊到最后，孫教授又問了句江予雨國慶的安排，問她是否要回家。

江予雨說不回去。

上大學(xué)以后，她只有寒暑假才會(huì)回家一趟。

“好。”孫教授眼角細(xì)紋慢慢綻開，笑笑問她，“國慶節(jié)我在保山市有個(gè)文學(xué)交流的講座，要不要一起去？”

被這樣文學(xué)界的前輩帶著去講座的意義不言而喻。

江予雨面露驚喜，幾乎沒怎么猶豫就點(diǎn)頭應(yīng)下，又對孫教授再三感謝。

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找回傘以后，江予雨本來是打算下次上課的時(shí)候把那把印著有speed俱樂部標(biāo)志的傘給帶上的。

公共課統(tǒng)共三十六個(gè)課時(shí)，每周周一和周三的上午有一節(jié)課。

雖然看樣子那位叫陳馳逸的男生是記不得她了，可她還是得把傘還給人家。

她既然知道男生姓甚名誰，且又剛好在同一個(gè)教室上課，就沒有白拿人家一把傘不還的道理。

只不過接下來的兩周時(shí)間，她都沒有找到這個(gè)還傘的機(jī)會(huì)。

陳馳逸不來上課，連同當(dāng)時(shí)坐在他身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué)院的那群男生也都跟著一起逃課。

江予雨也想過要不趁著去家教的時(shí)候把傘還了，結(jié)果那天經(jīng)過的停著跑車的別墅空無一人，只有那條被叫做“大毛”的金毛搖著尾巴在柵欄內(nèi)興奮看著她。

又一次“無功而返”回到寢室后，她從包里把傘拿出來，聽見林言奚和袁樂正聊著即將舉行的籃球賽的事。

“后天第一場吧？去看不？”

“哪兩個(gè)學(xué)院比賽，有帥哥沒？”

“我去論壇上看看。”

江予雨收拾包內(nèi)的東西，隨口回答了一句：“法學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院。”