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“老師師～”喬西西第一個有動作，跑過來揪了揪郁清的褲腿，明知故問地指著那群在玩雪的小朋友們問，“他們在干嘛啊，感覺好好玩的樣子～”

郁清順勢說道：“老師也不知道，我們去看看吧！”

這興奮的語氣聽起來一點也不像“不知道”的樣子。

喬西西還沒開始玩就已經激動得小臉有些紅了，緊跟著郁老師的腳步，“沖～”

其他小龍崽一看，哪里還需要多問，一個個像歸林的小鳥，張開雙手跑向他們的快樂老家。

鄧老師和江老師：……

兩個人無奈對視，也跟了上去。

小廣場并不大，上次他們來還沒看見，應該是最近才出現的，就在公園入口不遠的地方，靠近外墻，四角種了樹，外圍一圈基本都是花草樹木，大冬天的看上去郁郁蔥蔥的，走近了似乎還能聞到淡淡的花香。

小龍崽們玩鬧的嬉笑聲更顯得悅耳起來。

郁清在跑過來的那一刻仿佛忘了自己是個老師了，迫不及待地就撲進最近的一個雪堆里，冰涼又有些讓人滿足，他閉眼擺著一堆雪打滾，毫無形象。

喬西西第二個趕來看見了，有點弄不明白：他們不是來打雪仗的嘛？

老師師怎么抱著雪打滾??？

“西西！快搶地方！”崔南南第三個趕到，小短腿搗騰得超快，見喬西西站著不動十分著急，喊他趕緊先找個地方，聽起來打雪仗的經驗豐富。

喬西西回過神來“嗯！”了一聲，點了點小腦袋，回頭卻見小廣場上一望無際，他到哪里去找一個可以躲的地方。

崔南南跑過來也發現了這一下，隨手撿了根樹枝就往地上畫，“這里是我們的了！”

小樹枝一扔，他叉著腰挺著肚子站在他畫的線前面，和喬西西一起組成“楚河漢界”。

郁清終于打夠了滾，起身時小龍崽們已經自動分成了三個小隊，分開站成三角趨勢，揚著小腦袋互相瞪來瞪去，場面十分“緊張”。

沉迷打滾的郁老師沒看清發生了什么，眨了眨眼，“怎么了？大家剛剛不是還好好的……”

沒等說完，一個小雪球從他面前飛過，扔向了最先搶了地方的崔南南。

郁老師：?。?

打，打起來了！

這顆小雪球像是一個信號，其他小龍崽嘩啦啦一起做出同一個動作，彎腰撈雪搓一搓，板著小臉，把眼一閉，手里的雪球亂飛。

被誤傷的郁老師捂著臉爬起來，雖然小龍崽們的力氣小，但架不住球多啊，而且他才不是來挨打的！

他下意識跑去找自己班的小龍崽。

因為沒找到可以躲的地方，幾小只完全暴露在“前線”上，毫無防護，一邊蹲著搓雪球一邊任由從其他兩個方向飛來的雪球砸在他們身上，看著堅強中又有點可憐兮兮。

郁清：……

這玩得而太沉浸式了吧！

啊不對，他們本來就是在玩打雪仗。

鄧老師和江老師慢悠悠走了過來，看見眼前這一幕好像見慣不怪了，就是也有些怕被誤傷，小心翼翼地從小龍崽們的身后繞過去。

郁清沒見過小龍崽們玩打雪仗，對眼前的場景有點不知道該做什么反應，不知道該不該做點什么幫助他們，比如堆一堵墻啊什么的，以其他小龍崽的那點攻擊力，他覺得一堵小小的墻就足以抵擋住了。

怎么辦，有一點點心動，但他這么大個人了，參與的話會不會有些欺負小朋友？

郁老師那個糾結啊，眉頭緊鎖，咬著牙齒。

“哎喲?！眴涛魑鞑恍抑姓?，一顆雪球落在他的額頭上，冰得他叫了一聲，抬頭一看也不知道“兇手”是誰，手里的小雪球根據感覺隨便朝某個方向扔過去。

郁老師看了一會兒，決定了：他不忍了！

他也要玩！

不對！他要為保護他們班的小龍崽而努力！

給自己找到借口的郁老師很快也行動了起來，彎腰在“炮火”中勤勤懇懇地堆圍墻。

鄧老師和江老師一看，用眼神無聲交流。

鄧老師：郁老師這是在干嘛？

江老師：堆雪人吧？

鄧老師：堆雪人？非得在那種情況下么？

江老師看了看，眼神中略帶思索，看起來仿佛是在面對什么難題，眉頭逐漸皺了起來。

鄧老師：？

江老師有點害羞，“我突然感覺手有點癢了……”

鄧老師：什么？

沒等他問出聲，就見江老師滿臉興奮地搓了個大雪球，往郁清的方向扔了過去，甚至沒忍住笑聲，哈哈的聲音比雪球先傳了過去。

鄧老師：……

幼稚啊！