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孟夫子吩咐他每日申時初到這，學上一個時辰，酉時再回去。

云小幺沒有意見，只是這樣一來，傍晚時分給菜地澆水的活要么交給云富生，要么改為早上。

不過一個時辰而已，總能協調出來。

于是第二日，云小幺和宋允親自把周慧明與宋頌送到家塾。

宋頌哭了一晚上也沒改變阿父的決定，小家伙已經認命了。

好在有周慧明陪著他，他才沒有太過抗拒。

下午，周慧明和宋頌被宋允接了回去，而云小幺則留在孟夫子家。

孟夫子進去書房，過了會出來，手上拿了一冊書本，遞給云小幺：“你先看看。”

云小幺接過來，封面上書著四個字，只他認不出來：“這是什么？”

“對相四言，你要學也得先開蒙。”

云小幺也知道做房子得先打地基，地基起好了房子才穩。

他翻開書頁，卻見書上繪著文字與圖案，是一一相對的。

只憑圖案，云小幺就能認出大部分的文字：“天江云山？”

孟夫子撫著胡須，點點頭：“悟性不差，好好認，有不懂的問我。”

云小幺便逐一認下去，第一頁大多是些天象詞，不難辨認，到了第二頁，就是動植物類云小幺指著像蛇的動物問：“這是蛇字？”

“不對，是鱔。”孟夫子看他兩頁認下來只有一個分辨不清，滿意點點頭：“今日就學這些吧，我教你寫。”

師娘從善如流，端了個沙盤放到他們面前的桌子上。

孟夫子拿起一旁放著的柳枝，在沙盤上寫下了前五個字：“你學著我這樣拿筆。”

云小幺就學著他的樣子抓樹枝。

孟夫子點點頭：“你順著筆畫慢慢練，練完了才可以回家。”

云小幺不是稚子，甚至已嫁作夫郎，他不能抓著他的手一筆一劃教，只能讓他沿著自己的筆畫練。

云小幺點點頭，接過他手上的柳枝，沿著他的筆畫練了起來。

前面兩個都好好的，就是第三個的時候，云小幺筆畫沒寫對，被孟夫子用柳樹枝抽了下手背，他甚至面不改色，絲毫不覺得自己打一個大小孩有什么不對：“錯了，先寫豎再寫橫鉤。”

云小幺哪敢言語，只能依著他的話改了順序。

由于他先前寫錯了筆畫，這個字就算被他毀了，需要重新寫過，不過孟夫子沒有阻攔他，而是等他練完最后一個才把沙盤填平，重新寫下這五個字：“接著練，練的同時也念出來。”

云小幺點點頭，一邊寫一邊在小聲念：“天江云”

一個時辰很快過去，孟夫子從一開始督促他練字到最后成了在他身邊執卷看書，只偶爾看上一眼。

大人與小孩總歸是有不同之處，操心的地方少，教過一次也能領悟，孟夫子是挺滿意的。

只苦了云小幺，第一次上學就任務繁重，學了二十多個字，握了差不多一個時辰的筆。

孟夫子看到好幾次他在偷偷揉手腕，面上雖不顯關懷，語氣卻柔了下來：“回去吧，晚上用熱水敷一敷關節再睡。”