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評估結果出來，丁點智力水平處在邊緣地帶。

平常人最低是90，而他的分值只有79，屬于智障里偏聰明的一類了。

“林先生，說實話像他這么大了，成長的軌跡幾乎已經定了型，那些訓練的方法對他來說起不了太大作用?！?

林瑯心里也有數，不過醫生又接著說。

“但是他生活能夠自理，能識會算，已經超過很多人，應該家人也花了很多心思給他鍛煉，只是他語言方面表達不是很流暢，情感方面也比較單一，如果能往這兩方面多多關注，以后應該情況會比現在好一些，說不定能向正常人靠近。”

“醫生，我可以變聰明嗎？”

丁點還是對這些話一知半解，如果明確告訴他這個不可以，那個可以，給他羅列出來，他就能舉一反三去思考。

不過醫生說的這些比較籠統，丁點只關心這些能不能治好他。

“你還是挺聰明的，只是遲鈍一些，好好做康復訓練，以后就當聰明的丁點?！?

得到醫生鼓勵，丁點回頭給林瑯一個大大的笑臉。

醫生根據他的情況給了林瑯幾個任務。

第一就是要讓丁點多讀多記，不然他閱讀障礙的情況只會越來越嚴重，還有就是要給他足夠的陪伴與耐心，要讓他多說話，多表達自己。

林瑯回想一下初見丁點，那時候他說話比現在還緩慢，語句也很短，一段話里順序都會顛倒過來。

現在的丁點雖然說話還是慢慢吞吞，不過已經能說很長的一段句子，話語里也能把意思表達出來，不用再費勁心力去猜。

可能還是缺少溝通，他一個人又沒朋友又沒親人，出去外面還經常遇到對他抱有惡意的人，語言功能得不到鍛煉慢慢就變得衰弱。

這段時間倆人一直在一起，加上丁點認識了朋友，還有了喜歡的工作，店里的人也不會欺負他。

融入正常環境后，他變得越來越好了。

最近幾天的丁點變得格外好哄，雖然以前也很好哄，但是只要聽到林瑯說這是在幫助他恢復，立馬就像一個乖寶寶予取予求。

讓他呼吸就呼吸，讓他張嘴就張嘴。

林瑯趁機給自己謀了好多福利。

丁點看不穿親嘴巴對他的病有什么作用，但是林瑯會給他講一堆大道理。

大口大口呼氣時，氧氣會進得比較多，身體是最喜歡氧氣的，他們這樣做后身體就會因為多了很多氧氣而變得健康，腦袋也會變得清明。

丁點對此深信不疑，沒事就要和林瑯親親。

蔡阿姨剛把家里收拾完出去，丁點就拉著林瑯在沙發讓人幫他快點恢復。

兩人這幾天嘴唇都有點上火，紅艷艷的比任何口紅色號還要好看。

中途被丁點強制要求休息，“我嘴巴有點辣辣的，今天先不治病了。”