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湛銘微怔。

怎么會(huì)沒(méi)有問(wèn)題？

池逞是個(gè)很嚴(yán)格的教官，不做到100%完美，他不會(huì)說(shuō)出沒(méi)問(wèn)題這幾個(gè)字。

他們這些學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有100%完美的成績(jī)。

湛銘也是在池逞的多次調(diào).教下，咬牙多次訓(xùn)練，才會(huì)有比alpha更好的成績(jī)。

湛銘：“池老師，我這次結(jié)果不算好，應(yīng)該有很多問(wèn)題?！?

池逞：“你不是羨慕嗎？?jī)?nèi)德老師說(shuō)得很對(duì)，omega學(xué)習(xí)不好也沒(méi)關(guān)系，以后回家照顧小孩和alpha就好?！?

內(nèi)德臉色一僵，他剛才那話，可不是針對(duì)湛銘啊。

誰(shuí)不知道，這個(gè)omega最要強(qiáng)了。

而且，他也不是歧視omega，是社會(huì)現(xiàn)狀就如此，工作的omega人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及alpha，更不及星際人數(shù)最多的beta。

湛銘眼底的光散去，笑意也收斂，凝結(jié)成濃濃的堅(jiān)定：“池老師，我和其他的omega不一樣，我要成為帝國(guó)最強(qiáng)的omega軍官?！?

他咬了咬唇：“對(duì)不起，池老師，我剛才的話沒(méi)有冒犯您omega的意思，我只是羨慕他能有你這樣強(qiáng)大的alpha作為伴侶?！?

話說(shuō)到此處，他又有些慌張：“我也沒(méi)有其他意思，池老師，我只把你當(dāng)做老師的?！?

他好像很懊惱，懊惱自己把這一切搞砸了。

池逞好似并不在意他說(shuō)了什么，微揚(yáng)下巴：“讓內(nèi)德老師指導(dǎo)你。”

話落，池逞轉(zhuǎn)身去看其他學(xué)生。

湛銘只能懊惱失落看著池逞離開(kāi)。

內(nèi)德笑道：“哎，你別傷心，池逞不是不指導(dǎo)你，他待會(huì)兒還要去給他的omega開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢，可能沒(méi)時(shí)間?！?

“把你的訓(xùn)練結(jié)果給我。”

湛銘將自己的訓(xùn)練結(jié)果給內(nèi)德，重新提起訓(xùn)練的勁頭，就像一棵永遠(yuǎn)也吹不到的小白楊。

池逞今天也是按時(shí)下班。

自從他有了omega后，就沒(méi)有加過(guò)班。

今日他來(lái)到學(xué)校，和其他家長(zhǎng)一起，開(kāi)了期中測(cè)試家長(zhǎng)會(huì)后，再去張老師辦公室。

辦公室里有些嘈雜，其他老師面前也有家長(zhǎng)，大家都在為自己家孩子的成績(jī)，和老師深入交流。

張老師看到池逞，立刻請(qǐng)他坐在辦公桌旁的椅子上。

池逞坐下，張老師滿目愁容：“池教官，你也看到樊株的成績(jī)了吧，他進(jìn)步雖然有，但算不上大，而且，偏科很嚴(yán)重?！?

一部分科目有進(jìn)步，一部分卻因?yàn)榉旮静桓信d趣，幾乎沒(méi)有進(jìn)步。

張老師說(shuō)：“我們呢，也要從孩子的角度出發(fā)考慮，并不是所有的孩子，都要走讀書(shū)這條路，才能有出息，我們還是可以選擇很多其他的方向的?！?

張老師說(shuō)這些話，有些忐忑，他怕池逞會(huì)反駁自己，會(huì)堅(jiān)持讓樊株繼續(xù)讀書(shū)，以考上帝都大學(xué)作為目標(biāo)。

可樊株確實(shí)不是讀書(shū)的料子。

若是池逞堅(jiān)持，苦的不僅是孩子，還有他們這些老師。

不知道得費(fèi)多少心力在這孩子身上，才能得到他們想要的結(jié)果。