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那學生又道：“那兩位女子一位是我們的館長，一位是我們的先生，并不是別的什么身份，因為館長與先生是女子不愿意進學的，麻煩往外站站。其它來報名的，排好隊，到那邊桌前報名、交學費，領學生牌。”

他話落，站成兩排的學子里，分出了八個人，坐到了已放在那里多時的長桌前，從那長桌的抽屜里拿出了文房四寶。又有八名學子分出來，站在那八名坐著的學子旁邊，從另一邊抽屜里拿出了許多栓了紅繩的木牌子。十幾名學子便那樣安靜的等人排隊，也沒有人維持次序，他們也不用擔心有人會鬧事，因為參與建這書館的人幾乎都來了，這馬家村的村民也幾乎都來了，便是那些人，也不會看著有人鬧事而不管的。

人群又開始喧鬧起來，有人果斷的退出求學的隊伍，也有人猶猶豫豫，但是還是更多的人開始排起隊來。

見排隊的人還是有很多，遠遠超過他們設定的最高人數，李曉庭松了口氣，對那名剛才說話的學子點點頭，道“可以說了。“

鄭臨淵卻突然道：“本公，咳！本先生建議先發學號牌。”

“這是為何？“其他幾人均不解的問。這時，穿著男裝，一直站在一邊看熱鬧的容音笑道：”鄭公子這個建議曉庭還是聽一聽的好，至于為何，等下便知。“

李曉庭還是很相信容音的判斷的，于是，學子那邊開始忙碌起來。

站著的學子負責發號碼牌，報號數，還要幫著研墨。拿到號碼牌的人報自己的名字，家庭住址，家有幾人，父母姓名，想以怎樣的方式交學費等，只見那坐著的學子運筆如飛，卻是將他們的名字一個個的填進一個方方正正的線框內，年歲及家有幾人也都是寫的很奇怪的符號，而交學費的方式卻是被分為三大類，自己報出來后，那學子便會在自己選擇的那一類打一個勾勾。這方法倒是新鮮又方便的很。終于有一個人忍不住問道：“請問學長，這種方法，我們進學后也能學到嗎？“

坐著的學子正忙碌，于是站著的學子便答道：“自然，好了，后面還有人排隊，有什么問題，等入學館后盡管問，站去那一隊。他指向那已經拿了號牌的排好的另一個隊伍。

每個桌上有號碼牌50個，共四百個號牌發出去，仍有一百多人排在那里。幸好有準備的備用的，等全部新學生報好了名，從新組了隊。

那最開始說話的學子又大聲的說了句:”安靜！“不管用……，于是他手一抬，又有幾名青衣學子出列，他們從學館里抬出了一面大鼓到那名說話的學子面前，那學子向他們道了謝后，揚起鼓錘：”咚咚咚。。。。“連敲了幾聲，人群果然又安靜了下來。他這才大聲道：”明日本學館會發通知，開始招收女學生，若是介意的，可趁現在未交束脩時退出。“

他話落，便看向那些已經拿了號牌的新學生，那些新學生倒是騷動了一下，但很快又安靜下來，卻是沒有一人退出，不但如此，那些猶猶豫豫的人，甚至那些堅定的退到一邊的人里面，又出來二十幾人要求報名，卻是被負責接待報名的學子以名額已滿為由給拒絕了。

李曉庭“……“這差別對待也太明顯了吧，女先生和女學生的待遇竟是這般天差地別！！！

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☆、大結局

過了男學生的這一關，接下來的女學生招收