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還能怎么辦？孩子不承認(rèn)，家長又護(hù)著，這邊班上同學(xué)還搞義氣弄了全班簽名來。老頭心底重重嘆氣，只有讓陳忠和蔣貞梅把人領(lǐng)走。

辦公室里只剩下張主任和李老師。

張主任問：“李老師，這事你怎么看？”

剛才當(dāng)著學(xué)生和家長，即使有心護(hù)陳木，她也不好掃領(lǐng)導(dǎo)的面子。這會終于可以實(shí)話實(shí)說，“陳木是調(diào)皮了點(diǎn)，但他不是社會上那種不良少年，我相信他?！?

“你的意思是，你班上另外兩個男同學(xué)撒謊了？”

“不好說?！?

張主任一口氣嘆出聲，“那…就這么算了？”

李老師笑，“還能怎么辦？我們不能非給孩子安個罪名吧?！?

張主任搖搖頭，“哎，算了算了，反正也快中考了，以后他惹禍也惹不到我們頭上?！?

“……”

出了辦公室，陳木和余波往教室走。

陳木：“謝了?！?

余波“嗨”了聲，“謝啥啊？是兄弟不？”

陳木笑，拍了拍他肩膀。

“你要真謝，就該謝語文科代表，信是她寫的?！庇嗖ú煌鼡p他，“說起來我咋不知道你有這么多優(yōu)點(diǎn)啊。”

陳木心里塌了塌，他后悔沒伸脖子去看信上的內(nèi)容，好奇，“寫什么了？”

兩句話功夫就到教室門口了，余波吊他胃口，“我記不住啊，想知道自己問她唄?！?

“……”

倆人進(jìn)去，班上住校生齊刷刷抬頭，陳木笑嘻嘻的，“謝謝了啊，明天請大家喝脈動吃薯片。”

有男生附和，“木哥大方啊?！?

有男生問：“張主任怎么說的，不會被處分吧？”

陳木聳肩，“還不知道?！?

經(jīng)過龔洪座位的時候，陳木丟了句話，“陰老子？記住了。”

他目光投向曹明，輕描淡寫的，“你也是?！?

陳木表情酷酷的，看上去不好惹，好多女生心都緊了緊。

帥啊。

龔洪和曹明竟然被他的氣勢震懾住了，沒敢吭聲，更別提反駁。

然后在座的人大概清楚了怎么回事。

“陳木，余波，你倆還不趕緊回家，在這兒影響班上紀(jì)律呢？我在辦公室都聽見笑聲了?！?

李老師走了進(jìn)來。

教室里的各種聲音一秒消失，個個都低了頭，假裝看書。

兩人拎著書包離開，下樓的時候，陳木又問，“說說，她到底寫了啥？”

“真記不住了。”

“這學(xué)期的飲料我包了。”

“噢，想起來了，她夸你帥，陽光開朗，熱愛運(yùn)動，打籃球好，講義氣，樂于助人，最近又努力學(xué)習(xí)?！?

余波每多說一個詞，陳木的嘴角就多上揚(yáng)一分。

“還有沒？”

“差不多得了，人家為了求情隨便夸夸的，還真以為自己這么棒棒啊?！?

陳木無聲大笑。

余波相當(dāng)無語。

“木哥，這怎么搞？老子氣炸了?！?

陳木看了眼停車場亮著的車燈，“明天說?！?

“行。”

第二日，施桐到教室的時候，陳木已經(jīng)來了。

明小佳坐在她的位置，見到她后，說了句話起身離開。

陳木看向施桐，眉毛眼睛一并笑。

施桐心想，還笑得出來，應(yīng)該沒事了。