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偌大的辦公室詭異地安靜了兩秒。

徐涇：“理綜滿分？”他懷疑孟志堅是不是算錯了，又或者看錯了。

其他老師則面面相覷。

滿分已經夠稀罕了，居然還是理綜，一個滿分就意味著三科全對。

“這次化學沒這么簡單吧？”

“生物難度也不小。”

“物理還有一題超綱了”

一群老師迅速朝孟志堅圍過去，都想看看這份神仙試卷。

“得，還真是滿分。”

“誰啊？”

“密封的，看不見名字。”

“估計是凌軒。”

“孫丞理綜也不錯，上次生物、化學兩門單科第一，考滿分也不是不可能。”

“反正數來數去就一班那幾個，宋老師，你趕緊來認認筆跡，看到底是誰的。”

一班班主任被推到最前面，她仔細看了一遍，又看了一遍。

語氣肯定：“這不是凌軒的筆跡，也不像孫丞的。”

“那是趙青？孫悅？李涵東？”有老師把一班叫得上名字的幾個尖子生都點了一遍。

宋曉霞還是搖頭。

“那就奇怪了，不可能不在一班啊”

“猜來猜去，搞得這么復雜。想知道還不簡單？”喻文州徒手一扯，密封條被拽爛，“這不就成了？”

“”還是你彪。

“”惹不起，告辭。

“江扶月？！”突然，一聲驚呼。

“誰？！”

徐涇聽到那三個字，轉身就撲了上去。

但有人比他更快，孟志堅一把奪過試卷，再三確認名字后，整個人都樂了：“嘿！還真是她！”

理綜滿分，這下校長總該沒話說了！

徐涇狐疑地看了孟志堅一眼，又不是他班上的學生，這人這么激動干什么？

“江扶月是三班那個？”

“咱們年級沒有第二個江扶月了吧？”

沉默。

令人窒息。

“要不先去食堂把午飯吃了？”死寂中，徐涇小聲提議。

下午，改卷工作繼續。

宋曉霞坐在電腦前，錄入作文分后，與機讀卡結果匯總，就是最終英語成績。

突然——

“咦？”不知看到什么，她有些驚訝。

“怎么了，宋老師？電腦又卡了？”

“不是。好像有個分數錄錯了，我檢查一下。”

兩分鐘后，“沒錯啊，就是滿分”

眾人一聽“滿分”兩個字，登時精神百倍——

“什么滿分？”

“英語不會也出了個滿分吧？”

“我看看”

宋曉霞特地對照編號把那張機讀卡找出來，先用機器讀一遍，再人工復查一次，115分的選擇題abcd愣是一個沒錯，全對！

再看作文——滿分！

宋曉霞親自打的，不管卷面，還是內容，都完美得無可挑剔。

當時她看這篇作文的時候，還在想哪個學生這么厲害，遣詞造句地道得不像話，同時還兼顧了幽默感。

英語體系的幽默跟中文體系截然不同，如果不是親身融入過那樣的語言環境，根本寫不出來。

一回生，二回熟，這次不用喻文州動手，她就迫不及待撕開了密封條，然后——

“江扶月？！”

一眾老師你看看我，我瞅瞅你。

這時，徐涇突然嘿笑一聲，“巧了，數學也有滿分，兩個。”

斜對角一直不曾開口的語文老師悄悄抬起頭：“不好意思，可能我也要來湊個熱鬧。”

瘋球了！

周一，不管對上班族，還是學生黨來說，都是極度喪氣的一天。