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十幾歲的少年正值自尊心強的要死的時候，他討厭拋棄糟糠的何興朝，也開始厭煩不是以淚洗面就是歇斯底里的卓蕓，生活的不如意讓他身上漸漸有了戾氣。

生活，不就是一場苦難的修行嗎，卓然想，或許人生來就是要受難的，可沒有人問過他要不要經受這些啊，他漸漸的封閉了自己。他的人生真是爛透了。

無德的爸，頹廢的媽，無盡的嘲諷還有自閉的他。

某天的課間，他在操場上閑逛，并不想回去上下一節課，那節是音樂課，老師和他媽媽是舊識，她并沒有因為認識而對卓然多加照顧，而是比其他人都熱衷看他家的笑話。

只因他媽媽年輕時候的風頭蓋過了這一眾的女同學。

學校寬大的宣傳欄里貼一些優秀作文。卓然看著他們套公式且毫無靈魂的寫法總是不屑一顧，十篇作文里起碼得有兩篇會寫到司馬遷，卓然突然覺得好笑。

“我始終知道，人和人是存在差距的。花開有不同時節，雪落未必都在山巔，即便青草的生活貧瘠、枯燥也并不妨礙它向陽生長。”

這是在眾多作文里，文風很不一樣的一篇。卓然偏偏看了好幾遍，在姓名那一欄寫著，高一六班，孟凡。

一個模糊性別的名字，卓然猜不出是男是女，只是莫名的對這個人產生了好奇，到底是什么樣的人，經歷了貧瘠的人生，還仍然想朝著有光的地方生長。

這和他這段時間以來的認知有很大的不一樣，他本來覺得人拗不過命運，該認命的，可這個陌生人，隔著作文紙告訴他這世界有人不想認命。

卓然記住了孟凡，也時常跑到宣傳欄那里去看有沒有孟凡的作文，像是癡迷的讀者等待作者更新連載。

后來他終于見到了高一十六班的孟凡。那是一次高一和高二的籃球比賽，他和林驍就是這么認識的，他們在賽場上揮汗如雨時，他聽到場外嘰嘰喳喳女孩子的聲音。

有一個女生喊了一聲“孟凡”，卓然循聲望去，見到一個清瘦的女孩，穿著寬大的校服，梳著馬尾，向叫她的同學走來。

那個“孟凡”在卓然這里終于有了具體的形象，和他想象中一樣，孟凡骨子里透著一股子倔勁兒。

后來卓然總是“無意”中遇見孟凡，他見過她很多面，在教室窗邊背書的樣子，和同學一起去操場的樣子，甚至是放學時推著自行車的樣子。

起初卓然對她就是好奇，可當這點好奇在心里慢慢發酵起來，孟凡這個人不知不覺就在他心里生了根。

高三那年，卓蕓病的很厲害，卓然知道的時候已經是晚期了?？勺渴|是他唯一的親人了，那時候的卓然腦子里只有一個念頭，就是救卓蕓，所以他不念了。