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書名山上的孩子

作者：未知

這個叫「卡利沙」臺風(fēng)威力還真不小，平常不太刮臺風(fēng)的新竹，這兩天的大風(fēng)刮的嘎嘎響。不過我也賺了兩天假，剛好刮臺風(fēng)的兩天家教都不用去上。聽說臺風(fēng)已經(jīng)減弱成熱帶性低氣壓，也不會有什么西南氣流，這全要拜咱福爾摩沙的中央山脈所賜，越強(qiáng)的大臺風(fēng)碰到中央山脈反作用力越大，跟泄了氣的皮球一樣一下子就減弱解體去了。雖是如此，下午的南風(fēng)還是吹的外頭相思木東搖西擺的，明天清潔隊(duì)可有的清了。

整個下午，我不是看，就是看著窗外無雨有風(fēng)的景色，電話響過一次，是高雄的老媽打來問說有沒有平安。我想，明天的山區(qū)之行應(yīng)該也停了吧。正在悠閑著度過午后時光時，電話又響了起來，我接起電話，話筒那頭傳來小美的聲音。小美跟我說，明天的團(tuán)還是照出。我問她不是做臺風(fēng)嗎？山上不會危險(xiǎn)嗎？小美說，這個暑假三團(tuán)到加瑪部落的原住民小朋友教學(xué)團(tuán)，前兩個要不是因?yàn)榕_風(fēng)，就是因?yàn)榇笥甓既∠耍覀冞@團(tuán)本來有八個人要去，大家怕臺風(fēng)過后山區(qū)危險(xiǎn)，全退出了，現(xiàn)在只剩她跟雪琪兩個女孩子。電話那端的小美講到快哭出來了，她說如果這團(tuán)又不去，整個暑假加瑪部落的小朋友就完全沒有暑假輔導(dǎo)了，那里有幾個國三生明年就要參加基測，如果不趁著兩個禮拜幫他們補(bǔ)救一下，他們的成績恐怕會跟不上。況且，開車的老師也不去了，只有你會開車，所以…。

我本來是抱著去也好，不去也罷的心理。看到小美這樣緊張，又加上留在新竹那就得繼續(xù)去上家教課，那幾個小鬼真的很討厭。反正聽說山區(qū)雨不大，路況還ok，我就答應(yīng)小美了。還好小美不是在我旁邊，不然她一定會對我又抱又親的。只是，所有的算計(jì)在隔天入山后不久就破滅。山區(qū)的雨比起平地大的多，一路上落石、泥流不斷，開車的我一方面要注意路況，一方面偶爾還要下來搬石頭。到了下午，山上起了濃霧，伸手不見五指，我們只好以20公里的龜速慢慢前行。到了加瑪，都已經(jīng)九點(diǎn)了。

部落里的族人倒是很歡迎我們的到來，村長把山豬肉、飛鼠肉都端上桌來請我們吃，常上山的小美倒是吃的很開心，而我，扒了幾口飯，喝了幾口酒后，受不了一天的疲累，跑到房里倒頭就睡。夏天的夜里，風(fēng)雨稍停，蚊蟲一堆，但我才不管這些勒，先睡再說，蚊蟲要叮就叮，當(dāng)做做善事吧。

隔天一早，村長古浪就帶著我們到加瑪?shù)膬砷g分校。雖說是「兩間」分校，其實(shí)所有東西都是共享的，國中生有四個，一個男生，三個女生。小學(xué)生有二十八個，其中要輔導(dǎo)的有十個，四個男生，六個女生。兩個女生說，我功課比較好，又當(dāng)家教那么久，國中生給我教，我聽了臉差點(diǎn)沒綠，在山下教國中生已經(jīng)教到快抓狂了，上山還要教國中生。我是那種逆來順受型的人，心里雖然不爽，但嘴里還是爽快的答應(yīng)了，反正，山上的小孩應(yīng)該沒山下的那么白目。

第一次見到我的「學(xué)生們」，女孩子是村長古浪的孫女，是雙胞胎，姐姐叫吉拉絲，妹妹叫阿蜜絲，長的胖胖的，倒是還蠻討喜的。有意思的是那個男孩子，漢名叫古世恩，原住民的名字叫莫那道，聽說功課很好，有考上竹中的本事。只是家世很坎坷，他的阿公是古浪村長的弟弟，很早就去世了，只留他的父親阿力一個。阿力在17歲那年娶了隔壁村的娃藍(lán)姑娘，生下世恩。但在世恩四歲那年，阿力就因?yàn)樽砭扑は聰鄥兯懒耍瑡寢屚匏{(lán)改嫁在新竹南寮跑船的平地人，自己則是到處打零工，而把世恩丟給伯公古浪村長照顧。古浪本身就有一大家子要養(yǎng)，對世恩雖然是衣食不缺，但總是關(guān)心不到那么多。雖然沒爹娘愛，這世恩卻長的一付帥哥胚子，才十五歲就長到180公分，一身古銅色的皮膚配上那原住民特有的英俊面孔，要是在山下大概會被抓去當(dāng)模特兒吧。不過世恩從小就自己一個人獨(dú)來獨(dú)往，也不像原住民孩子喜歡到處去玩，每次一下課，「雙絲」姐妹就不知道跑到哪去了，只有世恩一個人呆在學(xué)校，反覆的寫那些寫到爛的測驗(yàn)卷跟參考書。

一個禮拜過去了，我跟山上村民、小孩都混的蠻熟的，只有跟世恩，說不上十句話。這一天很熱，就連山上也很熱，但是世恩依舊在下課后留在教室里寫功課。我從門外看到世恩，就進(jìn)去拉了一張椅子在旁邊坐，看了大半個小時，他終于把四張測驗(yàn)卷寫完了。本以為他寫完就要回家了，不料世恩又拿出那本書皮都不見的英文參考書來讀。

「等等！」我說道。

世恩抬起頭來看著我，一臉沉默。

「不用那么認(rèn)真啦，老師以前也沒你那么認(rèn)真啊。」

「…。」世恩依然沒有講話。

「你不覺得天氣很熱嗎？」

「還好…。」

「我記得你們山區(qū)的小孩都嘛會去溪里游泳，老師覺得好熱，你帶我去好不好？」

「…。」世恩又沒反應(yīng)了。

「如何呢？」

「…。」

「怎么不講話？」

問了半天，世恩才緩緩?fù)鲁鑫鍌€字：

「我…不…會…游泳。」

「哈哈，老師會啊，老師可以教你。」

「…。」

「不想給老師教啊？」

「不是…。」