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哪個補習老師會不關注學生把自己出的試卷寫的如何，除非他不負責。

傅閑合上歷史課本拿起來搖了搖，說道：“每個人都有自己不擅長的東西。你不擅長數學，而

我歷史很差。“

雖然這樣想不好，但顧圖真的覺得自己被安慰了！

因為他的歷史很好啊。

“傅閑姐姐，我歷史很好，要不以后我教你？”

傅閑笑著點頭：“好啊。”

顧圖一蹦一跳的去上廁所。

顧伽好笑的看著顧圖出了房門，手撐在桌子上瀏覽傅閑給顧圖出的試卷，燈光勾勒出他頎長的身材和一點白皙俊朗的側面。

“這份試卷你出的？”

傅閑回神，'嗯'了一聲。

顧伽忍不住贊嘆，有質量又很有誠意。

顧伽看著這卷子顧圖快寫玩了，而且對了很多，問傅閑：“傅閑，你覺得小圖怎么樣。”

傅閑一針見血：“他是放松型選手。”

傅閑猜測可能某一次測驗難以入眼的成績本身以及外界某些聲音給他造成了壓力，影響了以后的聽課效果，導致下一次考試的時候又考差，陷入惡性循環。

“而且他應該對數字和數學概念不敏感。我不懂為什么一定所有人都要把數學學好呢？”

她問了書店的小同學，還查了手機，感覺每個學生和家長老師都特別在意數學成績。

每個人天生有自己擅長的和不擅長的，為什么一定要學好這個，各自發展各司其職不是挺好的嘛。

傅閑不解地托腮。

顧伽從來沒見過傅閑這個樣子，摸摸她的頭說道：“因為人多，所以要選拔，而數學用途廣泛又有難度，所以很有考評價值。”

傅閑想，原來現代的資源也不足。

傅閑對顧伽說：“我不管其他人怎么想，反正如果我有孩子，我不會強迫他學自己不想學的東西。”

有自由選擇的權力，為什么不用呢。

顧伽心中默默記下。

顧圖走近房間聽到兩人的對話，撓頭。

他不過是上了個廁所，怎么兩人就聊起孩子了呢？

轉眼到了周末。

顧伽把公司的事情處理完沒什么事，正好顧圖和傅閑都在家里，便說在家做三個人的午飯。

顧圖聽顧伽的指揮把買來的東西一一放進冰箱，傅閑在一旁準備中午要用的食材。

顧伽上下翻找櫥柜，發現沒鹽了。

“小圖，你下去買兩袋鹽上來吧。”

顧圖放下手里的東西，興沖沖的道：“好，要什么牌子的？”

他沒做過飯，干什么都很興奮。

“什么牌子的都行，記得看生產日期。”

顧圖接到指令咻的就下去了。

顧伽燒水熱鍋，傅閑打量了他一會，說道：“沒想到你會做菜。”