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他先前執(zhí)行蟲巢清毀任務(wù)，基地勘測錯(cuò)誤，守衛(wèi)蟲后的蟲衛(wèi)比預(yù)料之中多了三只，他為了掩護(hù)隊(duì)友機(jī)甲被撕裂，精神力防御也無法阻擋蟲族尖利的口器，左腰與一半的臟器被蟲族咬爛。

好在留了一口氣被送到了基因修復(fù)室，撿回一條命。

人類至今的手段無法修復(fù)蟲族毒液對(duì)身體留下的后遺癥，左腰處的暗傷時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)作一下，這幾年尤其厲害，他也就從戰(zhàn)場上退了下來，受命來學(xué)校當(dāng)教官。

凌云越是能找準(zhǔn)他的弱點(diǎn)，教官就越是高興，左腰上的疼痛感越來越明顯，他卻絲毫不顯。

這樣有天賦的兵，假以時(shí)日成長起來，放到戰(zhàn)場上去將會(huì)給蟲族帶來多大的打擊，又將會(huì)讓多少士兵存活下來。

……

只是動(dòng)作到底因?yàn)樘弁炊芰擞绊憽?

負(fù)責(zé)充當(dāng)裁判的一班教官看著情況有些不對(duì)，這是舊傷復(fù)發(fā)了？剛想要叫停，他便看見十班教官的眼神，惡狠狠的，一臉“你敢叫停我扒了你皮”的樣子。

一班教官：“……”瑟瑟發(fā)抖。

教官動(dòng)作間的遲鈍，凌云感覺最明顯。

在教官手下被教育了十天，她發(fā)現(xiàn)教官在格斗時(shí)有個(gè)習(xí)慣，他總是會(huì)下意識(shí)護(hù)著左半邊身體，非常細(xì)微的小動(dòng)作，應(yīng)該是常年積攢下來的習(xí)慣。

不明顯，可凌云發(fā)現(xiàn)了，她猜測應(yīng)該是教官受過舊傷，這點(diǎn)在她又“摸”了一次教官后，得到了系統(tǒng)的證實(shí)。

系統(tǒng)告訴她那是受到蟲族傷害后留下的后遺癥，雖然只有一絲體.液，但蟲族基因向來狂躁無比，它正在不斷傷害她預(yù)備兒子的身體。

系統(tǒng)商城備有一“修補(bǔ)劑”，可具體針對(duì)身體某一部分進(jìn)行修補(bǔ)，比如教官左腰處的舊傷，全部修補(bǔ)只要5個(gè)真實(shí)的親情點(diǎn)。

除了凌云不能用，其他人都能用。

凌云算過，只要能把教官認(rèn)成兒子，她還能賺5個(gè)真實(shí)的親情點(diǎn)。

況且這段時(shí)間以來，教官對(duì)她如此照顧，她察覺到教官對(duì)自己的“愛才之心”，且沒有任何保留地教導(dǎo)她。

哪怕不是為了收兒子，她也會(huì)報(bào)答教官。

她凌云雖然是個(gè)混不吝的，但她清楚誰對(duì)自己好，誰又對(duì)自己不好。

心中一桿秤明明白白。

系統(tǒng)：“宿主具備好爸爸品質(zhì)之一——知恩圖報(bào)成就達(dá)成，獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)真實(shí)的親情點(diǎn)。”

這也算是意外收獲。

想要使用修補(bǔ)劑修復(fù)教官的舊傷，就必須與教官的受傷部位進(jìn)行接觸。

趁著教官攻擊停頓的間隙，凌云急沖，本想用雙拳攻擊，沒想到教官反應(yīng)極快。

說時(shí)遲那時(shí)快，凌云向后下腰躲去教官的橫掃拳，靈機(jī)一動(dòng)，腰身使力上半身和腦袋跟著一起轉(zhuǎn)，一記頭槌砸向教官的腰部。

系統(tǒng)：“修補(bǔ)劑使用完畢。”

這特么……是什么招式？

看見凌云動(dòng)作的學(xué)生和教官們陷入沉默，剛才的凌云，就像是一個(gè)只用雙腿固定，上半身轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，一邊轉(zhuǎn)著一邊用腦袋掄人。