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凌云：你今天講話好粗俗。

系統(tǒng)：“……”

“…前輩們，請(qǐng)為你們剛才的行為向我弟弟道歉。”凌云聽(tīng)到這樣一句話，怪不得她總覺(jué)得似乎在哪里見(jiàn)過(guò)季正則，他眉眼間與秦朗極像。

秦朗對(duì)著自家表哥翻了個(gè)大白眼，怎么連他也這樣。

“道歉？”對(duì)面嗤笑，“什么時(shí)候我們第一軍校需要前輩向后輩道歉了？”說(shuō)話那人傾身向前，搖了搖手指，“在我們學(xué)校，前輩做什么都沒(méi)錯(cuò)，我們剛才不過(guò)是在指導(dǎo)這名學(xué)弟，該如何乖乖的聽(tīng)前輩的話。”

“誰(shuí)規(guī)定的？校規(guī)有寫嗎？”凌云反駁，余光卻注意到季正則被三年級(jí)的人提醒后臉色難看，看樣子是想起了什么事。

秦朗貼在凌云背后，見(jiàn)她似乎不知道這件事，他便小聲向她科普。

幾乎所有的軍校，都有一條這樣不成文的規(guī)定：高年級(jí)的是前輩，低年級(jí)的是后輩，前輩無(wú)論是在實(shí)力還是經(jīng)驗(yàn)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出后輩，他們可以隨意指導(dǎo)后輩，任何方面。

而后輩決不能對(duì)前輩有任何不敬，否則高年級(jí)有理由集體對(duì)后輩進(jìn)行“指導(dǎo)”，如果有人反抗，那就會(huì)變成兩個(gè)年級(jí)的沖突……學(xué)校更加偏向高年級(jí)。

三年級(jí)這幾人當(dāng)初也是被當(dāng)初的三年級(jí)欺負(fù)過(guò)來(lái)的，當(dāng)初作為受害者的他們無(wú)比厭惡這套規(guī)則，可是現(xiàn)在成為了施害者，他們又享受這套規(guī)則帶來(lái)的好處。

想要避免這套規(guī)則，有兩個(gè)辦法，一是依附于高年級(jí)與他們交好，一般來(lái)說(shuō)這樣的低年級(jí)學(xué)生仗勢(shì)欺人的可能性極大，比如凌云之前遇到廁所內(nèi)的事情，那幾名欺負(fù)人的女生便是與高年級(jí)學(xué)生交好；二則是等待，等待自己成為高年級(jí)的學(xué)生。

其實(shí)還有一條路，那便是推翻。

只是這條路太難。

誰(shuí)能成為心高氣傲的學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)主持這場(chǎng)變革呢？

凌云聽(tīng)完，沉默片刻，“為什么我們學(xué)校有這么傻——的規(guī)定？你們不覺(jué)得很奇怪嗎？”

凌云主動(dòng)消音某個(gè)字，但大家還是能聽(tīng)出“傻逼”二字。

秦朗斂眸低笑：“您不知道，軍校的潛規(guī)則一直以來(lái)都是這樣，而且軍部里也有這樣的規(guī)矩，這是讓我們提前適應(yīng)入伍生活呢。”他又加上一句，“老師們也知道。”

季正則補(bǔ)充：“高年級(jí)的行為在底線邊緣游離，并不越軌，有一部分老師認(rèn)為這樣的環(huán)境有利于學(xué)生成長(zhǎng)。”他面色難看，顯然是剛想起來(lái)這件事。

“……”如果按秦朗和季正則的解釋，理虧的豈不是他們？

三年級(jí)的人見(jiàn)凌云三人好像終于明白自己錯(cuò)在了哪里，他們冷笑一聲，連學(xué)校里的基本生存規(guī)則都不知道，還想出來(lái)主張正義，開(kāi)什么玩笑。