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又和校長寒暄幾句，最后看了自己兩個弟弟和唯一的妹妹一眼，龍斯仲才離開。

作者有話要說：先擺個，罪過缽盂一個，化點(diǎn)齋......罪過的某人今天才來更文！！！罵完了親們表忘了給花花安慰安慰。。。。。。

第十二章

學(xué)校（二）

作者有話要說：今天的字有多一點(diǎn)，時間太急，有錯大家?guī)兔ψ~~~~~~~

親們看文愉快咯！！！！

謝臻沒想到他會這么快的見到謝家的人。

當(dāng)班主任將他帶到班上，簡單的介紹之后，給他安排了位置，而他旁邊的位置上，是謝寧，謝家長子最小的兒子，也就是謝臻的堂兄，此時正笑意然然的看著他。

“嗨，你好。我也姓謝，叫謝寧。你長得可真漂亮。”不等說完就去拉謝臻的手，想讓他在自己旁邊的位置上坐下來。

謝臻看到他有一瞬間的愣神，在對方拉住他之后，突然甩開了謝寧的手。

謝寧有點(diǎn)無措的看著自己被甩開的手，又看了看旁邊的柳老師，覺得很委屈。

“對不起，我……不是那個意思。”謝臻甩開他是下意識的反應(yīng)。上一世他見過謝寧一次，不過是在祁昊峰生日的時候，謝寧的父親帶了他來參加宴會。對于謝家上一世對他的作為，他不能適應(yīng)謝家的人對他的這種……友善的態(tài)度。是的，友善的笑意和親近的動作。

周圍很多雙眼睛看著謝臻，柳文煜也沒想到謝臻會有這么大的反應(yīng)，面露詫異。謝臻不想引人注視，于是才開口想解釋一下。

柳文煜看出來謝臻可能是不適應(yīng)人多的環(huán)境，也不善于與人溝通，于是拍了拍兩個少年的肩膀，說：“謝臻是新同學(xué)，剛來學(xué)校，謝寧要多照顧他，好嗎？”

謝寧笑著應(yīng)了，但是也不敢再唐突的去拉謝臻。

謝臻最后對謝寧淡淡的笑了笑，在自己的位置上坐了下來，開始認(rèn)真聽老師講課。雖然龍斯仲有請了老師來教他，但是先前他從沒想過會有機(jī)會再進(jìn)到學(xué)校來，就把精力多花在了繪畫上，他不知道自己能不能趕得上初中三年級的課程，所以想還是好好聽課的好。

謝寧發(fā)現(xiàn)自己的新同桌真的是個很神奇的人，如果自己不找他說話，他可以一整天不說一個字。更讓謝寧不解的是，老師偶爾會叫謝臻回答問題，當(dāng)謝臻只會站在那里，低著頭，一言不發(fā)。最開始的時候，謝寧以為他不知道答案，還小聲的在旁邊提醒他，可是也不知道謝臻到底有沒有聽見，但他還是一個字也不說，弄得老師們都拿他沒辦法，只能不再讓他回答問題了。后來謝寧才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)謝臻都會寫，而且很少有錯，才明白謝臻根本就是不想說話才不回答問題的，這樣他對謝臻的興趣就更大了，經(jīng)常觀察他。

上課時