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技藝固然是美麗的，他也能沉浸其中欣賞，可他一旦想到在一輪月下那仰頭灌著瓶裝水的那個藝伎，就會被人為營造著的夢幻中被拉回現(xiàn)實。

“這里是一花。”

藤原愁默默地品嘗食物，捉摸著要如何做，眾人閑聊之時，門外傳來打招呼的聲音。藝伎在京都腔外，又有一套特別的說話方式，這是藤原愁第二回聽見，聲音柔美，若帶著想象，自然會被撩撥心弦。

“來了，來了。”教授們說著挺直了身體，學(xué)生們則都側(cè)目。

門先是拉開了一點，隨即開了半扇，包裹在絲綢和服中的女人來到屋里，行了一禮。抬起頭來時，她看向坐在主位的人。

此人是教授中的愛好茶屋者，這次便是經(jīng)由了他的介紹，兩人似是并非初見，略微寒暄了幾句，便開始表演。

藤原愁學(xué)習(xí)弓道，是為彌補身體里不足的和風(fēng)，花街已成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，他還是不得不承認，在喑啞吟唱著的歌謠里，來人在彈撥的三味線中舞蹈，而他在其中看到萬千姿態(tài)，若不考慮其他，是會令他心情平靜。

不愧是年收第一，有教授替愁感嘆，愁還記得剛來京都時所見那位是炙手可熱的新星，固然有其優(yōu)勢，但對服務(wù)業(yè)而言還是略顯不成熟，有其美中不足。而如今的這位，一顰一笑，一言一行，都叫人賞心悅目，理應(yīng)是經(jīng)過后天訓(xùn)練，卻好似渾然天成，叫人挑不出一點兒毛病。

熟門的教授并不開始就介紹隨行，過了一會兒才將學(xué)生們介紹出去，要一花猜他們是來自哪里。

在場三個學(xué)生，兩個有海外血統(tǒng)，但都不明顯，猜錯了就要喝酒，學(xué)生們好像也一同成為了玩物。推辭與笑鬧過后，輪到了愁。一花靠近他身旁，要將他仔細端詳。

“我就算了。”他放下筷子，坐得端正，側(cè)頭看她：“我——”

“您有著很漂亮的發(fā)色。”一花朝他伸出了手，將愁落在肩頭的一抹發(fā)絲攥在了手中：“我猜想，愁君的祖父是英國人吧。”

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藝伎的部分無考據(jù)(也沒去過茶屋)，是根據(jù)看了漫畫和劇后留下的印象寫的，有和實際情況很不一樣的地方。

第4章 第 4 章

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第一攤結(jié)束后，教授們已是醉醺醺的，學(xué)生將他們送上了車，在夜風(fēng)里打了個抖。兩人說要去續(xù)攤，藤原愁摸了摸胸口：

“啊，我把東西忘在茶屋了。”

于是拒絕了第二攤，大步回身，往茶屋走去。巷中的店不容易找，路線卻在腦袋里記得清楚，老板娘聞言驚訝，叫人來問，卻尋不見他的東西。

“那是母親送給我的鋼筆。”愁說：“對我來說，很貴重。”

“啊呀，那可不好。”老板娘的袖子輕晃，恍然大悟般，掩住嘴角道：“我想，不如你沿著這兒走，往前面去看看？”