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中學三年級的春天,小林美和轉學到了神奈川,立海大附屬中學。
這是格外不合時宜的轉學時間,由于爸爸的工作調職,媽媽一定要跟去,小學六年級的弟弟需要有人照顧,高二的姐姐不想自己做飯和吃便利店,美和一個人留在東京準備考學的計劃還沒被提出就徹底消失了。
初三生雖說準備考試,還是有許多時間和朋友們到處玩,尤其是放學后和周末,作為直升的附屬中學更是如此。然而爸爸只是短期調職,一年后就要回東京,美和不得不一邊在外地讀高三,一邊準備考東京的高中。
當地沒有對應的補習學校,她唯有吭哧吭哧拿著資料一個人埋頭苦干,不會的題需要詢問當地的老師或和東京補習班的老師聯系。
在以上情況都還沒發生的春初,美和完全沒覺得自己無法順利度過這一年,唯有一絲憂愁,讓她在離開前就開始想念大城市的光景,但她同樣也沒想到,她會愛上那片海。
比起人,更是風景。
去附屬中學的早晨,美和本來可以和姐姐同路,但她愛鬧別扭的姐姐想要一個人去學校,說是“高中生才不要和初中生被看到走在一起”,于是扔下美和提前出發。
弟弟的小學在爸爸的公司附近,姐姐和美和上的都是立海大,但除了大型活動,初高中通常沒有往來。雖說是第一天,根本沒去過學校,但美和全然不介意反倒很高興能一個人,在媽媽的催促下,她慢悠悠吃著早餐,于爸爸送弟弟上學并問她要不要順路搭車的時候表示拒絕,便提著書包出門了。
去學校的路上會經過海,前幾日她在整理東西、忙著休息,根本沒有去看過,因此今天很想一個人獨自欣賞。
家里有兄弟姐妹是習慣了熱鬧,因而單獨的時光格外可貴。
走過轉角,停在電車的軌道前,等待它再次揚起間那轟隆隆的聲音好似背景樂,與車水馬龍形成的噪音其實并無區別,但在水泥巨人和自然之美的對比下,就變得格外陌生。
陌生會生出美感,生疏化將人從日常中剝離,帶到新的世界。
這個時間,路上有些其他學生,可見時間還早,美和如在動物群中偏離的那一只,踩下去了通往海邊的階梯。
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第26章 第 26 章[番外]
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早春的海透著仿佛是冬季留下的白,第一印象是平靜,隨之而來的是廣闊。開始說不上驚奇,但在幾秒后便仿佛能將整個人交付其中般,叫美和想象如果她邁進了這片領域中,會是怎樣自由。
當然不會得到自由,理智說,但在此刻被擯棄。
城市里的建筑在自然面前不值一提,這概念從很久以前開始就被眾人知曉,但只有在直面真實的那一刻,理念才第一次成為體驗,融合到人的血液與生命里。
初中三年生的美和沒有想這么多,不過讓海風吹打著自己的臉頰和頭發,所有的整潔都變得凌亂不堪,從未有過大波動的情緒在此時得到釋放,能和在看不見的海面上掀起的風暴一同,翻滾扭曲。
她不知道自己在這兒站了多久,時間被涌動的浪花吹走。