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“哼！你成績又差，又矮，又不會扎漂亮的小辮兒，還是個小聾子，憑什么讓小天才陪你玩！”

夏珠睨了她一眼：“蘇美美，你尿床的被子還被你奶奶晾在窗外呢，這么大了還尿床，羞羞羞，尿床蘇美美有什么資格搶我的小星星。”

蘇美美被她氣得哭著跑走了。

在懟人方面，夏珠從來沒輸過。

孩子們見她居然氣走了梧桐苑的“小公主”蘇美美，七嘴八舌地指責夏珠——

“你比不上美美一根手指頭，你不能獨占沈以柏。”

“就是，沈以柏是我們大家的！才不是你一個人的！”

“你成績這么差，不配和小天才玩。”

“而且你是小聾子！”

等他們氣喘吁吁罵完，夏珠才拿出自己的助聽器，笑嘻嘻說：“聽不見，嘿嘿。”

小朋友們：......

兩眼一黑。

夏珠一個人雙手叉腰，舌戰群儒，嘰里呱啦把小朋友罵得全部哭著跑回家找媽媽了。

然而，當全世界都安靜下來后，小姑娘也終于沉默了。

再堅硬的外殼，也有柔軟下來的時候。

小小的自尊心深受重創。

夏珠紅著眼睛，一個人跑開了。

沈以柏生怕夏珠從此不要他，跌跌撞撞地追上她，結果在水泥地上摔了一跤。

夏珠見狀，連忙跑回去扶他起來：“大笨豬，走路都走不穩，還要我牽你，跑什么呀。”

沈以柏緊緊攥住了夏珠的手，顫抖地抱緊懷里，就像抱住最最珍貴的布娃娃玩偶一樣。

“珠珠，不走。”

“不走…”

他反應很強烈，“不走…”

夏珠哭著說：“我不配跟你玩，我成績不好，也不會扎漂亮的小辮兒！”

“我把所有巧克力都給你！”

他看著小姑娘濕漉漉的淚眼，一字一頓，慢吞吞地說，“532天前，我們拉過勾，要成為好朋友。”

夏珠愣住了。

她知道沈以柏對數字很敏感，記憶力也超強，可她沒想到，他還記得他們認識的時間。

他的腦子，就像電腦里的記事本，記得他們的所有。

夏珠抱住了沈以柏，很用力。

她從來都是一個丟到人堆里就會消失的小女孩，她不夠好看，不高，成績不好，有先天的聽障殘疾…

于是，她用很鋒利的外殼武裝自己，跟著短視頻學罵人，誰只要呈現出一丁點攻擊形態，夏珠必定全力反擊。

可她的心靈，卻比任何人都柔軟。

碰不得，一碰就碎。

所以，沈以柏一遍遍向她傾訴：“星星，是你的，是你一個人的。”

……

沈以柏和夏珠回了家，用她的學習機搜索教程，給她編了個特別好看的雙蝴蝶翹翹辮兒。

別提多甜美了。

沈以柏永遠有一種魔力，任何東西，他只要看一遍，就會了。

所以夏珠覺得他有超能力，不是空穴來風。

那幾天，沈以柏天天給她變著花樣兒扎好看的辮子，可把小區里的女孩給羨慕壞了。

就連發辮兒最好看的蘇美美，見了夏珠，都氣得跺腳。

以前從來沒有覺得夏珠好看，可是扎了小辮兒的她，快把她都比下去了。

……

那天，何老師在訓練營家長群里發了一本入學前自學參考書——《學前奧數啟蒙課》。

何老師：“@各位家長，這本書是南央大學數學教研室新出的一本奧數啟蒙書，非常推薦咱們孩子進行學前閱讀和自學。”

志澤媽媽：“感謝何老師推薦，火速下單！”

何老師：“@志澤媽媽，目前網上并沒有銷售渠道，可以去新華書店線下購買。”

夏珠爸爸：“感謝何老師推薦，我下午就去給孩子買。”

何老師：“@夏珠爸爸，這本書對于夏珠同學來說，過于深奧了，我另外給她推薦更適合的閱讀資料。比如《學前算術入門》《幼兒算術基礎》。”