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袁萱笑嘻嘻跑遠了。

“什么？”

“吃的。”

方蜻納悶去摸，摸出一把大紅色包裝的軟糖，里面還有巧克力。有點像喜糖……底下有個“囍”字包裝的糖映入眼簾，方蜻確定這就是喜糖了。

“吁——”

“吁——”

方蜻撕開一個包裝，就火速踩著教官哨子聲去排好隊，小跑時還順手將垃圾丟進垃圾桶里。

軍訓是一件非常枯燥非常乏味的事情。

世界上那么多人，沒有幾個人是愛受虐愛自虐的，更不要說這種自虐不是處于個人非常小眾的性癖，而是一種廣泛的規(guī)訓。

方蜻腳下這片土地，從破開陳舊粘稠的黑暗重新站起身，昭告國土上的所有子民再一次舉起代表國的旗幟時，五角星下守衛(wèi)的軍隊，就是一個不同于這個大球世界上其他國家的存在。

軍隊是一個國家的暴力的代表，是一群聚集的可以施展暴力的人，是領導者手中一把彰顯能力進可攻退可守的刀槍。

在任何一個地方，任何一個時代，手中擁有大批武裝力量的人，最差都能割據(jù)一方，得到些“軍閥”的名頭。

強一些的則能成為書寫歷史的一方，輕易做出讓別國破滅的決策，小國的外交官上午還在大使館為自己的國家爭取利益，下午只能在變成廢墟的國土中掩面沉默。

不過這些東西離方蜻好遠。

她觀念中的軍隊，甚至她周圍一大票同學們觀念中的軍隊，和一些用文字寫下的概念毫不相干。

不是冰冷的、死板的、遙遠不可及的，而是活生生的人，會呼吸的人，遇到什么困難也許向他們求助就能被幫忙的人。

是不拿群眾一針一線的解放軍。

是出現(xiàn)在抗洪地震報道中血淋淋的手和腳。

是從人群中走出去的子弟。

方蜻舉著酸乎乎的手臂狠狠咬牙，做出口型：是魔鬼！教官是魔鬼！

學生們被排列成面對面站軍姿的隊形。

對面的女生看見方蜻口型，也悲痛欲絕的無聲附和。

方蜻看著她的嘴唇一動一動的：沒錯，教官是魔鬼，我的手好酸，救命救命救命休息休息休息！

操場上時不時響著歌唱聲和口號。

休息時，王教官清咳兩聲，板著臉掃了整個班一眼，喊了里面七個人的名字。

方蜻和袁萱默默對視，往后躲。她倆都覺得不能湊太近，免得被牽連。

卻見王教官極速變臉，嘎嘎陰笑：“剛才聽了一下，咱們九班，剛才唱歌喊口號的時候就你們幾個聲音最響亮，氣勢最恢宏，走，跟我過那邊去，我們找對面那家伙打擂臺。”

袁萱：“！！！”

方蜻：“！！！”

不僅是她們兩個，周圍聽到這話的同學全部起了興趣，一個接一串，興奮跟上去。

李白：實不相瞞，我也對這起了興趣。

第11章拔河

王教官說的對面那家伙是誰？