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至于跟新同學置氣。

英語老師姓錢，名梅，四十幾歲的樣子，不茍言笑，她的目光掃向班級，在看見蕭默和秦歡共用一本課本時，臉立刻拉了下來，“怎么回事，才開學第二天就有人不帶課本了？你們兩個站起來，是誰沒帶課本，自己出去外頭站著，我的課堂不歡迎這種心思不在學習上的學生。”

蕭默看了一眼錢梅，轉身就準備出去。

這時，秦歡的聲音響了起來，“蕭默是今天剛轉過來的，還沒去領教材。”

錢梅這才記起來，今天卻是有一個新生會轉到（3）班，她擺擺手，“那回去坐下吧。”

她又看了一眼蕭默，說：“既然是轉學生，你就該自己說一聲，一言不發(fā)的是什么意思，而且就算是新生，書也知道該領吧，上課沒書怎么都是錯的，還有這一臉的傷，真是學生沒個學生樣。”

聽了話，蕭默面色不變，像是充耳不聞。

他返身回到位置坐下。

秦歡踢了下桌子，話里透著不悅，“難道不是老師你的錯嗎？那么大一個陌生人出現在班級里，誰都能意識到吧？怎么你這番話反倒指責起了蕭默？而且誰規(guī)定有傷就沒學生樣了？要是摔了呢。”

錢梅臉上青一陣白一陣，怒火熊熊燃燒，她看著秦歡，罵道：“你還懂不懂的尊師重道，給我滾出去，到外面走廊站著，好好反省。”

秦歡拉開椅子站起來，順手將英語書丟到新同桌面前，繼而頭也不回地出了教室。

—

第一節(jié)

課下課，廣播響起了集合的音樂聲，大家都是一臉的無奈，但還是乖乖下了樓。

唯二被留下的是秦歡和蕭默。

秦歡走到蕭默桌前，食指屈起，敲擊著桌面。

“喂，我?guī)湍愠鲱^，把英語書借給你，你的謝謝呢？”

蕭默卻只是抬眸看了他一眼。

秦歡看著蕭默，對上他那雙充滿淡然和冷漠的眼睛，朝天翻了個白眼，“嗤”了一聲。

他轉過身，丟下一句，“走了，帶你去教務處。”

蕭默很輕地“嗯”了一聲，腳下跟了上去。

兩人一前一后地走，誰也沒有開口說話，只能聽見廣播里播放的課間操節(jié)拍。

教務處在另外一棟樓，中間還隔了一個花園。

五分鐘后，兩人才走到。

教材很多，九門主課，還有輔導教材以及本子、科測紙，如果是一個人抱在懷里，完全能過沒過腦袋，把視線遮擋的嚴嚴實實，而且還抱不完，必須要多跑一趟。

然而秦歡并沒有幫忙的意思。

蕭默也沒開口讓他幫忙。

蕭默低頭看著一堆的教材，思考了會兒，從一旁翻出一根繩子，準備把它綁起來，提著上去。

他一只手臂有傷，根本不能用抱的。

但書太多了，就是用綁的，他就一只手，也不方便提。

秦歡抱著手臂靠在門口，見蕭默一個人在搗鼓，明明做不到卻死活不肯開口讓自己幫忙，實在是很無語。

他覺得這個新同桌可能腦子有病。

眼看著二十分鐘的大課間就要過去，秦歡實在看不下去了，他嘆了口氣，終于先開了口。

“磨磨唧唧慢死了，下節(jié)課是魔女的課，我可不想遲到，我?guī)湍隳靡话耄Ｏ履阕约耗谩！?

他說完，不等蕭默反應，就已經抱走了三分之二的課本。

剩下的書不算多了，蕭默很快就綁好，提起來，跟上了秦歡的腳步。

依舊是一前一后。

也沒說話。

高二年級一共15個班，123班在第五層，456在第四層，以此類推。