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別說，還挺形象的。

木兔光太郎還在唉聲嘆氣：“好想約真理子出門玩哦。”

赤葦雖然剛復活就又遭遇了木兔式提問暴擊，但這會兒還能頑強地繼續和木兔交流：“那八谷同學喜歡什么，木兔學長可以試著約她一起去……”

“這個不行欸。”木兔說。

他這會兒看起來，相對于消沉，更像是……某種更真實的難過。

“真理子最喜歡打排球了。”他說，“但是已經不能打了。”

小學六年級的某一天，木兔光太郎突然驚訝地發現，每天一起來學排球的八谷真理子不見了。

他急得要命。

“教練——教練！”他大聲地問，“真理子，真理子不見了！”

年長的教練總是笑呵呵的，木兔光太郎從沒見過他露出這么難過的表情。

“光太郎啊，”他像是猶豫著選擇措辭那樣，慢慢地說，“真理子她……以后不學排球了哦。”

“不可能！”年幼的木兔光太郎不假思索地說。

真理子最喜歡排球了！

她才不會突然跑掉呢！

他明白了，一定是排球妖怪的錯。

但是回到家，和爸爸媽媽抱怨這個事情的時候，他卻聽到了意料之外的話。

年幼的木兔光太郎無法理解那些語句的意思。

“八谷家的那孩子……”

“太可憐了，車禍……”

“后遺癥很嚴重啊。”

“以后沒辦法再打排球了……”

“光太郎也會很傷心吧，和那孩子一直關系很好……”

“八谷夫人說想帶著孩子搬家，換個地方……”

“唉，那孩子現在整天看著窗外發呆，換個地方也好。”

——沒辦法理解的詞語。

——沒辦法理解什么叫做車禍。

——真理子不能打排球了？

——不可能。

——對了，其實那不是真理子，是排球妖怪。

——所以出事故的是排球妖怪，不是真理子！

——只要打倒排球妖怪，真理子還會回來的。

——喜歡排球的真理子，還能繼續打排球的，對吧？

——以后還能在球場上一起打排球的，對吧？

——好想真理子啊。

——想和真理子一起打排球。

——如果能再一起打排球就好了。

第5章 |file.05

八谷真理子在上午第一節課的時候收到了來自木兔光太郎的郵件。

上課時間倒是好好聽課啊，這家伙。梟谷的木兔飼養員就不能多操點心嗎。

內心蠻不講理了一會兒的八谷真理子停頓了一會兒，最后還是沒忍住，偷偷摸摸把手機摸出來看了一眼。

“to 八谷真理子：

真理子，接下來你什么時候有空！要不要一起去吃烤肉！木兔光太郎”

真理子：“……”