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這妞,故作謙虛,說著希望他指出“不足”,其實心里是盼著亓周快來夸她一夸。

畢竟這是她小半年來最高分的字數(shù)超800的考場作文。

“舉的第二個事例不是十分貼切。”

第二個例子？郵遞小哥15年投遞信報三百多萬件無差錯那個？

被他這么一說,楊雅雅思索了一會兒，覺得好像真的不是很貼合“熱愛”這個議論中心的說……

等等，她明明想聽的是表揚嘛。

楊雅雅厚顏無恥地回他：“除了這個，其他地方還有什么不足嗎？”

這下，他總該回“沒有，其他都很不錯”了吧。

來吧來吧，快來夸一夸她吧。

周周xd：“書寫不夠美觀”

膝蓋一痛……

字不美她有什么辦法……明明小時候和亓叔叔學(xué)了這么久毛筆字，硬筆字還是有礙觀瞻，她也很絕望啊……

但是，他就非要挑毛病，就不能夸一夸她的優(yōu)點嗎？比如開頭精彩啊，語句通順啊什么的……哼！

楊雅雅不開心了。

“哼！”

“有時間多練字。”

楊雅雅的一句“練了這么多年也還不是不好看”還沒打完，亓周的下一條信息進來了。

楊雅雅一看，瞬間郁悶。

——“該去學(xué)習(xí)了。”

既然你叫我去學(xué)習(xí)，我這就去！才不要回復(fù)你了！哼！

楊雅雅把手機往被子上一扔，鼓著腮幫子跑到桌前坐下。

背了一篇《勸學(xué)》加半篇《生于憂患，死于安樂》，堵在胸腔間的悶氣漸漸跑走。

楊雅雅開始刷起數(shù)學(xué)題。

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)進度已過半，這周，數(shù)學(xué)老師講到了圓錐曲線方程這一知識點。

圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一，也是一個難點。

大二時，楊雅雅曾和舍友吐槽過，為何高中數(shù)學(xué)要這么喪心病狂地糾結(jié)圓錐曲線？上大學(xué)后，她這個理科生，壓根沒碰見到需要運用圓錐曲線知識的地方，高中這么看重的這一塊內(nèi)容根本不如其他知識如：概率、微積分、三角函數(shù)等有用。

現(xiàn)在她懂了，圓錐曲線啊，是為了考查他們這些學(xué)生的刷題廣度，為了把她這種計算能力不夠強的人篩出名校門外……

為了n大，她現(xiàn)在硬著頭皮也要算算算……

解決了一頁子圓錐曲線的題，床上的手機忽地開始震動。

肯定是亓周，楊雅雅有些得意地想，估計是見她久不回短信，著急了吧，按捺不住了吧？

扔下筆，楊雅雅三兩步過去，撲到床上，拿起手機一看。

什么嘛……居然是手機鬧鐘，不知道自己哪天誤設(shè)的鬧鐘……

不過，都22:03了，距離亓周發(fā)來短信已經(jīng)過去快兩個半小時了。

她不回復(fù)，他竟然也不著緊？

“你在干什么？”

亓周收到這條短信時，正在開部門會議。

他的話音頓了一下，目光從放在筆記本旁的手機的屏幕上移開，接著講下去。

“……截止到目前，在那天晚上沒被預(yù)訂的教室或場地里，最大的就是篤行104。”

部長向他投去一個贊許的眼神，拍板：“那我們就定在篤行104吧，明早我去簽場地。”

大家都沒什么異議。

部長征詢兩個副部，“那下周六，你們兩個都當(dāng)評委吧？”

“可以啊。”“不行。”

部長看向亓周，“為什么不行？”

“我周五下午要回家。”

“一定要回家嗎？”部長問。

亓周淡聲道：“嗯。有事。”

“好的吧。那有誰想當(dāng)評委嗎？”

“我。”“我我我。”“我也想。”

……<script>chapter1();</script>