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宿縝：“……”

編排的還挺明白……

接下來便是常規(guī)的匯報環(huán)節(jié)。只見閆平月點開了幻燈片，調(diào)整一下麥克風，清清嗓子朗聲道：“各位老師同學們早上好，接下來我要匯報的文章是……”

因為大人們忙于公事，韶曉倩便抱著貼貼來找宿縝，這會正蹲在地上打哈欠：“你們?yōu)槭裁床徽f中文啊？我一個字都聽不懂……”

宿縝無奈扶額，見沒人看他，撇過頭小聲說道：“國際學術(shù)會議都是說英語的，我們寫論文也都用英語。”

韶曉倩撇撇嘴：“我希望中文是世界通用語言，那樣我就不用學英語了。”

宿縝：“……”

他突然有了個新想法：“要不咱們冥科大也開個英語系？”

韶曉倩迷迷瞪瞪的眼睛瞬間直了，透露出學渣的恐懼：“什么？我不要！老話不是說了嗎，學好數(shù)理化，走遍天下都不怕！”

宿縝笑道：“那你學好數(shù)理化了嗎？”

韶曉倩：“……”

她嘟囔起來：“那還不是因為，紙扎沒被列為義務教育必選科目……”

宿縝無奈道：“誰家義務教育教紙扎啊！”

說著，又轉(zhuǎn)向?qū)で蠼鸬闹С郑骸澳阏f咱們是不是該教英語？”

江起贊同地點點頭：“很需要。”

“不！”

韶曉倩聽了這話，掙扎地抓住宿縝的袖口，臉色慘白：“我不要學英語！我不要！……”

“我的匯報到此結(jié)束，謝謝大家！”

時間過得很快，閆平月鞠躬致謝，向臺下微笑道：“各位有什么問題嗎？”

大伙爭先恐后地發(fā)問，臺下瞬間變成了一片手臂的森林：

“您能否再詳細說明一下，智能體是如何實現(xiàn)上下文感知的？是遵循預定義的規(guī)則，還是智能體會進行動態(tài)調(diào)整？”

“您好，請問您使用這種方法，是如何保障用戶對智能體的信任度呢？”

“在與智能體的互動中，您是否觀察到用戶的長期行為變化？……”

車小美舉著麥克風在現(xiàn)場奔波，在會議室搞起了折返跑。

她累得額頭上都冒出了汗：“最后一個問題！我們沒有時間了。”

閆平月對之前的問題全部對答如流，此時面色坦然地正了正衣領，下意識看了一眼宿縝。

他本想甩過去一個得意的眼神，好好炫耀一下自己的得勢。

沒想到對方非但沒有在看自己，反倒正眉飛色舞地跟同事討論著，眼睛里噙滿了笑意，也不知道在說些什么。

閆平月突然就覺得心里有點堵得慌，眉頭緊緊地扭成了一團，直到有人叫他的名字，這才反應過來：“啊，我在。”

此時舉著麥克風的，正是凱文老師。

他對閆平月的走神似乎有幾分不快，但還是盡量微笑著問道：“那我再說一遍問題。你也知道我是主攻算法領域，對人機交互不是很了解，所以我想問一個跟算法相關(guān)的問題。”

凱文一開口，在場的觀眾全都靜了下來。火熱的目光紛紛投向焦點處的兩人，就仿佛有聚光燈打了上去，顯得格外耀眼。

明眼人都看得出來，凱文這時候發(fā)問，并不是對文章的細節(jié)感興趣。

很大一定程度，他是想借此機會，小小地考驗一下自己準博士生的科研能力。

閆平月感覺手掌有些濕，便在褲子上抹了一把，嗯嗯應了一聲：“您說。”