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“我當(dāng)然知道他好，可他就不愿意在我面前做個(gè)好孩子——埃頓先生，您答應(yīng)過(guò)我去做他的鋼琴老師，只要他來(lái)了您這，他會(huì)重新變成最好的孩子！”

雖未知全貌，但伊秋對(duì)這位約翰先生感觀不佳。

身為父親教不好兒子就把希望寄托在他人身上，他根本聽(tīng)不到埃頓連對(duì)話(huà)都有些吃力，只想自己快些從困境里出來(lái)。

攤上這樣的父親……伊秋摸摸在心里給那個(gè)可憐的孩子點(diǎn)了根蠟燭。

“我很樂(lè)意幫助你，約翰。但我現(xiàn)在的身體有些力不從心……老實(shí)說(shuō)，我甚至因病已向?qū)m廷告假一周了……”

“您生病了？這、這可如何是好……”

聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，即使不是當(dāng)事人，伊秋也忍不住翻起白眼盯著天花板了。

她沒(méi)注意到，老先生的目光突然落在她身上。

埃頓低頭看了眼六神無(wú)主的約翰，嘆了口氣說(shuō)道：“伊秋，你去給約翰的兒子做家庭教師吧？”

突然被點(diǎn)名的少女被兩雙眼睛直直盯著，差點(diǎn)被驚得跳起來(lái)。

“唉？！”

埃頓老先生，我都快成鋼琴教師ptsd了，求求您放過(guò)我……

伊秋驚愕出聲，內(nèi)心瘋狂被“叔叔我們不約”的表情包刷屏，滿(mǎn)臉都是拒絕。

“嗯，你的‘波恩資金’我一次性給你一整個(gè)月的額度……”

“真的嗎？”

“另外，不用每天來(lái)我這給我彈鋼琴，去教那個(gè)可愛(ài)的孩子吧。”

“如您所愿，我非常樂(lè)意！”

不是我抵不住金錢(qián)的誘惑，而是老先生太懂——他給得太多了。

一想到今天或許就能去下單鋼琴，伊秋立馬端正儀態(tài)，臉上溫婉迷人的淑女微笑仿佛方才的一切都是幻覺(jué)。

“請(qǐng)放心交給我吧，約翰先生，我一定會(huì)負(fù)起鋼琴教師的職責(zé)，包您滿(mǎn)意。”

“這、這……”

約翰的猶豫不定令埃頓開(kāi)始為少女背書(shū)，他隨意地簡(jiǎn)單介紹道：“伊秋小姐可是師從維耶納的音樂(lè)大師莫扎特……約翰，她代替我去做家庭教師沒(méi)有太大問(wèn)題。”

聽(tīng)到莫扎特的瞬間，約翰的眼睛亮如陽(yáng)光。生怕伊秋后悔，他立馬朝她行了個(gè)禮，“那就拜托您了，伊秋小姐。”

等等喂，老先生——

我什么時(shí)候成為莫扎特的學(xué)生的？我自個(gè)兒咋不知道這事……您給我這么大一頂高帽子合理嗎？

驚喜還沒(méi)結(jié)束。

埃頓的身后落滿(mǎn)圣光：“約翰的兒子路易斯是個(gè)聰慧的孩子，你們相處一定會(huì)很愉快。”

伊秋的微笑差點(diǎn)龜裂：“啥？路易斯？等等，約翰先生，您的兒子叫什么名字？”

約翰搓著手滿(mǎn)臉無(wú)辜：“路德維希·范·貝多芬，小姐您可以直接叫他路易斯。”

路德維希·范·貝多芬。

伊秋只覺(jué)得自己掉進(jìn)洶涌的漩渦中，聲音正在抽離遠(yuǎn)去，整個(gè)人被虛幻的眩暈淹沒(méi)了。

鋼琴老師是吧？

貝多芬是吧？

這該死的游戲說(shuō)好的絕對(duì)自由就是騙鬼的是吧？

——我被強(qiáng)制走劇情了，一點(diǎn)都不自由！

假笑快維持不住。

伊秋只恨自己不能干脆地當(dāng)場(chǎng)裂開(kāi)。

作者有話(huà)說(shuō)：