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“他運動超級好?！倍蛇厫奂训溃骸耙埠軣嵝模莻€好人啦。”

她只顧著說自己的，絲毫沒注意到身側只是默默聆聽的少女，手中的書已經很久沒翻過頁了。

“那個，西川同學......”

身邊忽然出現一個麻花辮女孩，打斷了渡邊愛佳的話。

西川繪凜抬眸看了她一眼，好像是班里的學習委員，戴著一副眼鏡，很文靜的樣子。

“鈴木老師讓你去一趟辦公室?！彼辜钡卣f。

看來話題必須中止。

渡邊愛佳懶洋洋地說道：“那快去快回哦?！?

辦公室里。

剛剛下課的鈴木老師正忙著喝水喘口氣，西川繪凜只能坐在一旁的座椅上乖乖等她。

這個時間段在辦公室的學生不止她一個，還有一個其他班上的女生正在接受班主任的談話。

西川繪凜背對著她，只是在進辦公室的霎那間看清了那個女生是齊耳短發，身形不算瘦，其余的就一概不知了。

“...小澤同學，你的性格比較內向孤僻，這樣下去是不好的?！?

那個女生沉默。

身后的男老師繼續說：“班里的同學都是好孩子，如果受到了排擠，你是不是要想一想是自己的問題呢？”

依舊是沉默。

余光里，西川繪凜瞥見女生的手不停地絞著衣服的一角，肢體流露出的不安比神態的不安更隱晦，卻也更能共情。

這個老師根本就沒有想真正幫助到學生，他不過是在表面履行自己的職責罷了。

就和她當初的老師一樣。

“西川同學?！?

鈴木老師說話了，西川繪凜猛地拉回思緒。

“這里的生活，還能適應嗎？”

她重重點頭。

至少目前，大家都很友好。

“那就好?！蹦贻p的班主任臉上的緊張消失殆盡，道：“如果有任何不適應的，要告訴老師啊?！?

“你的周邊都是一些很熱心的同學，比如渡邊呀，虎杖，都是很樂于幫助人的，有事情不愿意告訴老師，也可以選擇告訴他們?！?

又是虎杖，這個名字在今天出現的頻率實在有點高了。

西川繪凜謝過鈴木老師，正要離開，身后也正好結束了談話。

她和那個姓小澤的女生一前一后出了辦公室，二人的腳步聲在安靜的走廊里顯得很是清晰。

這一刻，她們的心情是極其相似的。

上課鈴響起的那一剎那，西川繪凜回頭，見小澤先行一步走進了1班。

她也就不再去觀察他人，進了自己的班級。

第4章

四月中旬，氣溫明顯回暖。

西川繪凜一踏入班門，就在黑板的角落上看見了自己的姓名，和另一個男生的名字緊緊挨著，上面寫著“值日”。

3班的值日兩人一組，按照學號順序來，算算日子，是該輪到她了。

班級值日都大同小異，碰到值日她并不緊張，瞟了一眼座位表便忙著聽課去了。

她的搭檔姓野宮，如果不出意外的話，初二這一年都是和他搭檔。

然而，第一節 課下課，野宮沒來。

第二節課，他還沒有來。

西川繪凜很疑惑，思索他可能請了半天的假，可能下午才來，隨即，肩頭傳來被人輕拍的觸感。

她抬頭。

“西川同學。”

西川繪凜看著眼前的女生，辨認出她是班長，眼神轉為疑惑。