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郁悶。
李陽(yáng)森的第一反應(yīng)是郁悶。他在房間來(lái)回踱步,撓后腦勺,抓頭發(fā),糾結(jié)要不要再發(fā)一條信息,后來(lái)他獨(dú)自冥想折騰到凌晨十二點(diǎn),放棄了,決定不要打擾她。
打開(kāi)工作郵箱不是一個(gè)正確的舉動(dòng),尤其在休息日深夜,他卻鬼使神差地打開(kāi)郵箱,翻一翻帶紅點(diǎn)的未讀郵件,終究是搞到自己兩眼一黑。就算他任職的公司是家里人開(kāi)的,他都想請(qǐng)一禮拜假不上班,逃避蜂擁而至的煩惱。
他嘆氣,一把甩了手機(jī),整個(gè)倒趴在床上,抓過(guò)枕頭抱到胸里壓臉,悶出長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音。他來(lái)到不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域接班、強(qiáng)迫自己努力,現(xiàn)在輪轉(zhuǎn)至歇息的間隙,忽然感受到積壓許久的酸澀和疲憊,程度堪比登山越野,第二天醒來(lái)全身被暴打,精神也得到摧殘。
現(xiàn)在暴漲的股價(jià)警告他,梁總用模糊的公開(kāi)信息提前鎖住市場(chǎng)預(yù)期,靠軟承諾帶動(dòng)資本市場(chǎng)給協(xié)同溢價(jià),反過(guò)來(lái)約束他這邊。至于陳知敏,即使她不是資本市場(chǎng)的那方,也是站在他私心的這方,對(duì)他的約束力顯而易見(jiàn),她稍微給他一個(gè)眼神都會(huì)動(dòng)搖他的決策過(guò)程,而且這動(dòng)搖不是可能或偶爾動(dòng)搖,是一定會(huì)長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)搖,他能否抵擋得住取決于理智和耐性。
目前的狀況是他被束縛住,兩個(gè)潛在合作的對(duì)象同時(shí)對(duì)他設(shè)下?tīng)I(yíng)壘。
李陽(yáng)森越想越徒增煩惱,累到不小心睡著了,就這么抱著枕頭一覺(jué)睡到第二天中午。近幾個(gè)月他持續(xù)在早上八點(diǎn)醒來(lái),休息日也自然醒,有時(shí)甚至要到通宵才睡,能擁有八小時(shí)以上的睡眠都是奢侈,與考試的那段時(shí)間比起來(lái),還是考試輕松一點(diǎn)。
中午清醒,李陽(yáng)森洗漱干凈,下樓吃午飯,對(duì)面坐著母親,她告訴他下午一起出門(mén),順便帶幾盒燕窩。他不喜歡這類(lèi)交際,默默吃著午飯當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn),但他得知要前往的目的地和即將見(jiàn)到的人們之后,改變主意。
現(xiàn)在是禮拜日,窗外陽(yáng)光普照,不同于郁悶忙碌的人,大宅里護(hù)理插花的人略微清閑。
陳知敏換衣服出門(mén),在附近湖畔慢走,呼吸新鮮空氣。走了一圈,回家就見(jiàn)有人搬來(lái)一套茶具和新的收藏品。每到這時(shí)她都有預(yù)感,方婷會(huì)邀請(qǐng)各位朋友來(lái)觀看,沏新茶招待富太太們。
不出所料,第一位太太在下午兩點(diǎn)造訪,壁掛鐘轉(zhuǎn)針,幾位太太接二連叁到來(lái),帶著小朋友們,一個(gè)七歲小女孩和一個(gè)九歲小男孩,其他年紀(jì)偏大的孩子們不是外出補(bǔ)習(xí)就是有約會(huì),不摻和長(zhǎng)者們的聚會(huì)。
全部都是熟人,陳知敏素面朝天,替方婷接過(guò)造訪的禮物,對(duì)著傭人操持客廳一陣,就帶著兩個(gè)小朋友上樓玩。太太們的背景都和醫(yī)學(xué)經(jīng)商相關(guān),所以小朋友們也變得早熟安靜,還帶著科學(xué)秩序的高智商。
她跟在兩個(gè)小孩身后,一個(gè)穿小馬甲,一個(gè)穿泡泡公主裙。他們站在大宅二樓的家庭學(xué)習(xí)室門(mén)口,不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭注視她,等她開(kāi)門(mén)。她會(huì)意地繞進(jìn)他們中間,扭開(kāi)門(mén),塵埃漂浮,絲綢質(zhì)地的陽(yáng)光雕琢小孩的皮膚,奶粉色的小小臉頰切出半邊金黃,到陳知敏身上卻只能貼著腰間。
這個(gè)房間擺著她們姐妹倆從小學(xué)到中學(xué)的智力玩具,非常干凈,窗邊是修剪得過(guò)于整齊的庭院,被她拉上厚重的簾子,留縫,摁亮的燈光柔軟而冷靜,營(yíng)造實(shí)驗(yàn)室的氣氛。
叁人進(jìn)門(mén)后,叫子謙的九歲男孩淡定地指向書(shū)柜,問(wèn)道:“知敏姐姐,我想玩人體解剖拼圖,可以嗎。”
陳知敏應(yīng)承:“當(dāng)然可以。”
七歲女孩的小名是卓婷,她拉著裙子左顧右盼,問(wèn):“知敏姐姐,陽(yáng)森哥哥會(huì)來(lái)吧,我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。”
“他應(yīng)該不會(huì)來(lái)。”陳知敏說(shuō)罷,到書(shū)柜取出知露留下的人體解剖拼圖。
兩個(gè)小孩已經(jīng)輕車(chē)熟路地?cái)傞_(kāi)絨布?jí)|,盤(pán)坐地毯上,準(zhǔn)備玩他們的過(guò)家家游戲。
人體解剖拼圖總共有五大盒,包括心臟、大腦、眼睛、手、腳,形成人體的套組。盒子是樹(shù)木的顏色,印著每個(gè)部位解剖后的橫截面,展示了拼圖成品后的模樣。
陳知敏交給他們,望著他們將人體解剖圖鋪開(kāi)。絨布?jí)|上的拼圖散亂無(wú)章,卻像一座微型博物館等待小孩的指引,在童真而嚴(yán)肅的眼睛里變成精美的藝術(shù)品。
他們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)就約定第一個(gè)拼心臟,心臟的拼圖是層層肌纖維,紅色和紫色的不規(guī)則形狀交織,似乎有著微觀的搏動(dòng)。
陳知敏見(jiàn)他們開(kāi)始拼圖,心中柔和而淡笑,蹲下來(lái)細(xì)問(wèn):“要我陪你們嗎。”
卓婷放下拼圖,從她的方向望去,陳知敏不施粉黛,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙子,蹲下來(lái)的裙擺像白蘭花,長(zhǎng)發(fā)及膝,蕩漾著令小孩臉色緋紅的香味。一個(gè)溫柔和藹的大姐姐朝她笑,對(duì)她而言有著超越魔力的女神氣質(zhì),這雙笑眼盛著安靜的溫度,以一種震撼攻陷她幼小的心靈,她動(dòng)用畢生的眼耳鼻來(lái)接觸光芒,比窗外的陽(yáng)光還明亮。
她一下子撲向陳知敏,擲地有聲:“要,你要留下陪我們玩。”
陳知敏單手環(huán)住她身體,另一只手摸腦袋,坐下。
拼圖不像玩具,而是像被打散的醫(yī)學(xué)插畫(huà)。
子謙把最大的那塊心室放中間,按照?qǐng)D譜比對(duì),“這是左心室。”
卓婷拿著拼圖湊過(guò)去,小心翼翼地卡進(jìn)去。他們的手在拼塊上移動(dòng),從小心翼翼到來(lái)去自如,紅、紫、淡粉的碎片逐漸拼成生命的搏動(dòng)器官。
子謙的眼神總是冷靜嚴(yán)肅的,有著超出他年紀(jì)的科學(xué)觀。這套心臟拼圖所花的時(shí)間不多,因?yàn)樗麄円粊?lái)大宅做客就玩拼圖,玩到熟能生巧。
陳知敏放任他們思考,并不介入他們的拼圖規(guī)劃,只是在旁邊幫忙遞碎片,找一找輪廓相近的部分。
半小時(shí)過(guò)去,被拆成數(shù)層的心臟歸位,外壁的肌肉紋理整合,內(nèi)部的腔室和不同血管以絢爛的色塊搭建著,心臟的結(jié)構(gòu)全部成型,像微觀的生命地圖。
拼完這一份,卓婷搖了搖子謙的手,牽起他小馬甲的褶皺,想要和他一起裝實(shí)體的器官模型,換一個(gè)難度更高的玩具玩玩。子謙點(diǎn)頭后,替她動(dòng)身去爬,拿著器官模型回到原位。
這幅器官模型被拆得太徹底,失去井然有序的結(jié)構(gòu),肋骨、胃、心臟、肺葉亂亂地躺在地板上。兩個(gè)小孩皺著青澀的眉,全神貫注地盯緊圖譜,卻怎么也找不到正確的位置。果然器官模型比拼圖難多了,它是實(shí)體的,一個(gè)部位卡不上,其他部位都會(huì)找不到位置。
陳知敏安靜地坐著,等待他們想到出路。她沒(méi)有知露那么懂,卻也能看出來(lái)一絲細(xì)節(jié)。這把游戲始終不是她主導(dǎo)的,所以她不想貿(mào)然開(kāi)口破壞他們的構(gòu)思,除非他們主動(dòng)尋求幫助。正好卓婷和子謙動(dòng)手了,他們的想法很先鋒,恰恰拼出第一步。
她在旁邊觀察,和他們一樣認(rèn)真地理解身體和生命的形狀。
下一步又變難,子謙不確定道:“我好像弄錯(cuò)了。”
“我也覺(jué)得它不是這樣。”卓婷捧著一塊彎曲的透明零件,小臉帶著認(rèn)真的緊張,“是這個(gè)東西卡住了嗎。”
他們?cè)囍椿厝ィ鞴僖廊诲e(cuò)位,胸腔怎么都不能閉合。腳步聲從走廊那頭傳來(lái),由遠(yuǎn)至近,完全被專(zhuān)注的他們忽略。
卓婷按到快要滿(mǎn)頭大汗,終于請(qǐng)求幫助,問(wèn)旁邊的陳知敏,“知敏姐姐,你會(huì)嗎,是哪個(gè)地方出問(wèn)題。”
陳知敏看一眼心臟,指尖輕輕抬起一塊薄薄的半透明結(jié)構(gòu)。這時(shí)門(mén)輕輕開(kāi)了,他們都來(lái)不及注意,盯著這塊結(jié)構(gòu)。
“是隔膜的問(wèn)題。”門(mén)口有人說(shuō)。
兩個(gè)小孩把目光移向門(mén)口,卓婷喊道:“陽(yáng)森哥哥。”
“Hi,兩位小朋友。”李陽(yáng)森揚(yáng)起燦爛的笑容,露出潔白牙齒,在小孩眼里是意氣風(fēng)發(fā),儀表親切到能和他們混成一片,帶著一股超越任何年紀(jì)的朝氣。