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很想現(xiàn)在馬上就回宿舍，拿出登陸器驗(yàn)證一下自己所得。

劉主導(dǎo)：“……”

“柏行疏，你不服是嗎？來(lái)！和我練練！”劉主導(dǎo)聲音里帶著怒火，“告訴你，別覺(jué)得拿個(gè)新生賽冠軍就有多了不起，你的水平，連我一招都接不住！”

柏行疏自動(dòng)過(guò)濾了劉主導(dǎo)污蔑他不服的話，提取有用信息后，一個(gè)抬頭，目光發(fā)亮地看著作訓(xùn)室內(nèi)，停著的兩架光芒璀璨的新式機(jī)甲。

劉主導(dǎo)裝出來(lái)的怒火頓時(shí)一梗，情緒完全接不上來(lái)。

甚至還不受控制地浮起來(lái)一抹驚恐。

他急促地出聲：“不是這個(gè)！你想得美！！”

這新式機(jī)甲如果被拆了，他真的會(huì)被資產(chǎn)管理那邊殺了助興。

劉主導(dǎo)伸手一指：“上模擬倉(cāng)！”

模擬倉(cāng)就是只有一個(gè)機(jī)甲駕駛艙，里面的操作臺(tái)完全和真實(shí)機(jī)甲一模一樣，只不過(guò)前方的窗戶換成了顯示屏。

這可比戰(zhàn)斗網(wǎng)上真實(shí)多了。

柏行疏坐了進(jìn)去，把手放在操作桿上，實(shí)驗(yàn)了下之前劉主導(dǎo)示范過(guò)的操作手勢(shì)。

確實(shí)更順手，駕駛反應(yīng)速度更快了些。

柏行疏趁著對(duì)戰(zhàn)還沒(méi)開(kāi)始，先摸索的行為，被徹底投映到作訓(xùn)室大屏上。

那塊剛才用為教學(xué)使用的大屏，現(xiàn)在分割出來(lái)了三個(gè)畫(huà)面，分別是雙方的駕駛艙內(nèi)，以及整體兩架機(jī)甲的對(duì)戰(zhàn)情況顯示。

同學(xué)們都看到了，柏行疏生疏摸索的行為，不少人都笑了起來(lái)。

這看起來(lái)太菜鳥(niǎo)了。

林冽卻是目光凝住。

柏行疏這些操作動(dòng)作，從順序到力度，看起來(lái)和劉主導(dǎo)的示范一模一樣。

第9章

“準(zhǔn)備好了？”劉主導(dǎo)的聲音，傳到了柏行疏駕駛艙。

柏行疏停止自己摸索的動(dòng)作，將手放到預(yù)備位上，腦中快速過(guò)了下今天學(xué)到的所有知識(shí)，應(yīng)聲道：“好了。”

話音一落，柏行疏就看到前方顯示屏中，那架敵方機(jī)甲展開(kāi)了能量炮。

“警告！警告！！您已被鎖定！”

“再次警告！您已被鎖定！！”

被鎖定得太快了，而他才剛啟動(dòng)機(jī)甲。

大意了。

柏行疏本來(lái)是想快速拉近他們距離的。

比起操作武器，近身直接破壞機(jī)甲才是他的優(yōu)勢(shì)。

但很顯然，劉主導(dǎo)那邊沒(méi)有給柏行疏機(jī)會(huì)。

柏行疏清楚聽(tīng)到，駕駛艙那邊劉主導(dǎo)輕蔑地笑了一聲。

在外面的同學(xué)們看著大屏上，顯示的滿屏警告，搖了搖頭：“結(jié)束了。”

而林冽沒(méi)看這些警告，目光鎖定在柏行疏身上。

屏幕里的柏行疏眼神沒(méi)有一絲變動(dòng)，快速切換了機(jī)甲的作戰(zhàn)模式。

極速！

對(duì)面十個(gè)能量炮釋放而出，多角度籠罩住柏行疏的方位，完全沒(méi)有逃脫的空間。

一眨眼的時(shí)間，能量炮落下。

在所有人的目光中，大屏里一架殘破的，冒著滾滾黑煙的機(jī)甲從濃烈的光中沖出。

同學(xué)們齊齊露出驚愕的表情。

他們完全想不出來(lái)柏行疏是怎么逃脫出來(lái)的。

而這點(diǎn)困境，對(duì)柏行疏來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的選擇而已。

既然逃不掉，那么就將受傷程度降到最低。

“機(jī)體損失37%，部分功能完全缺失！”機(jī)甲艙內(nèi)系統(tǒng)發(fā)出提示音。

柏行疏像是完全沒(méi)有聽(tīng)到一樣，如電一般飛襲而去。

機(jī)甲冒出的煙霧，好像在宣示著它的不祥。

劉主導(dǎo)內(nèi)心里其實(shí)也以為已經(jīng)結(jié)束了，只是憑借多年作戰(zhàn)本能，依舊保持著作戰(zhàn)狀態(tài)。

于是看到柏行疏的機(jī)甲飛出也只是愣了一下，快速做出反應(yīng)。

柏行疏這個(gè)速度，他沒(méi)有足夠的時(shí)間再做出一套鎖定射擊的操作。

但……他作為s班的主指導(dǎo)老師，也從來(lái)不怕近身作戰(zhàn)！