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這可把段天宇高興壞了，他終于找到嘲笑朱陶寧的機會了！

“喲喲喲！我還以為你有多厲害呢，還參加競賽，結果也就那么回事么！等你被高年級的人打敗了，你就知道了什么叫做‘什么年齡就應該做什么樣的事兒’，別整天想著出風頭！”

看著在自己旁邊陰陽怪氣的段天宇，朱陶寧面無表情地戴上了兒童專用耳塞，繼續看書。

她可沒時間陪小孩兒玩過家家，三個月內七場競賽，比賽的集中程度還是很高的，她的下一場競賽馬上就要開始了——小語種。

小語種競賽在一周后，依舊是周末，依舊分初賽和復賽。

朱陶寧提前了解了一下題型，跟英語差不多，主要有四種。聽力、互譯、閱讀和作文。

小語種競賽當天，朱卿月送朱陶寧去學校。

同時參加多場競賽的學生并不少，參加完作文競賽以后又來小語種競賽的，不止朱陶寧一個。

所以在去參加小語種考試的時候，有人認出了朱陶寧。

紀景是第四小學六年級的學生，馬上就要升初中了。不出意外，他會被分到本市最好的中學，三中。

三中有競賽班，只有在小學階段有競賽成績的學生才有資格被分到競賽班。

為了能夠順利進入競賽班，他一口氣報了三場競賽，分別是作文、小語種和奧數。

一般來講，為了進入競賽班，大家會在四年級的時候就開始準備競賽。

可是紀景不想當陪跑的那個，他性子要強，要做就要做到最好。

所以一直到自己準備充分，他才報名參加競賽，準備一舉將自己參加的競賽全都拿下第一名。

按照紀景的計劃，他三連第一應該是沒問題的。可沒想到第一場作文賽的時候，就出了意外。

全考場第一個交卷的小團子，讓兩個老師都露出了震驚的表情。他雖然沒看到試卷，但肯定是寫的很特別。

紀景內心儼然已經把朱陶寧當成了對手，所以看到朱陶寧，他也很激動。

“媽媽媽！你看她！那個就是我之前跟你說的，我們考場年紀最小交卷最快的那個小孩兒！”

紀景母親平視著找了一圈，沒找到，又把視線下挪，才看到朱陶寧。

她也驚呆了，“這么小?。　?

第一次聽兒子說的時候，她只知道是個一年級的小孩兒，但是實際一看……這小孩看著比一年級還小。

紀景喃喃自語：“她竟然不只參加了作文競賽，還參加了小語種……”

母親說：“說明人家就是從葡萄牙回來的，會葡萄牙語不是很正常？”

紀景一想，感覺有道理。可是再一想，又覺得不對。

既然是從葡萄牙回來的，說明對中文不熟練，為什么要參加作文競賽呢？

他把心中的疑問說出來，母親說：“這有什么好疑惑的？說不定人家就是又挺喜歡寫作文，又會點葡萄牙語，就都參加了唄?！?

“反正她那么小，對競賽結果又沒有要求?！?

紀景本來還挺把這小孩兒當對手的，可聽了他媽媽的分析以后，又覺得這小孩不足為懼。

如果她是從葡萄牙回來的，能在葡萄牙語競賽拿到高名次，那作文競賽肯定成績一般。

如果是作文競賽成績不錯，葡萄牙語是在國內學的，那肯定不會比他這個學了很多年的成績要好。

紀景越想越覺得有道理，甚至覺得自己的擔憂真是多余。

他怎么就因為老師的反應就把一個那么小的小孩兒當對手呢？說不定老師震驚，是因為這小孩兒寫的驢頭不對馬嘴呢？

畢竟這么小的小孩兒寫出來的東西，沒有邏輯也正常。

反正這兩場競賽，小團子肯定不可能同時拿第一，甚至可能一場都拿不了，他的三連計劃應該還是沒什么問題。

想到這里，紀景放下心來，滿懷信心地走進考場。

可是周一，作文初賽排名出現，紀景傻眼了。

第六章

海濱城少兒作文競賽初賽第一名：朱陶寧。

不僅如此，朱陶寧的作文還被當作優秀范文在競賽官網上展示。

當作文競賽的排名公布以后，整個海濱城小學生圈子都炸了。

參加競賽的那么多人，其中還有很多是在私立學?；ㄖ甙簩W費接受精英教育的孩子，竟然輸給了一個一年級小學生？在開什么玩笑！

可是看到作文展示，他們又說不出話來。

先不談內容，單是印刷一般的瘦金體，就讓不少人都閉上了嘴。

多少專門練書法的人練到成年也沒有辦法寫的這么標準，可一個小學生做到了。

成績公布出來的時候，紀景正在上課。

他知道今天公布成績，所以從昨天開始就特別興奮，這種興奮持續到今天早上，只增不減。

公布成績的時間是上午十點，下課時間是十點二十。鐘表上的指針指到十點的時候，紀景就已經沒有心情再聽老師講課了。