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在做什么？這不是顯而易見嗎。

在摸你，在做一些課間休息的小游戲。

林舒星腦海中滾過一些很惡劣的話，可手下的女人頂著一張清冷面龐，耳朵卻紅得不像話，幾乎讓她有些憐愛了。

好想……變本加厲的欺負她。

只可惜被壓住的手腕已經沒辦法再前進一絲一毫，林舒星喉間顫了顫，決定先發制人，擰眉對方奕發起脾氣，“你弄疼我了！”

“……”

女人果然立刻松開手，警惕性地往后撤開一段安全距離，平靜的語調帶著掩飾不住的細微喘息：

“好好學習。”

“你來解后半部分，解不出來，我就不教你了。”她放下筆，完全不像開玩笑的樣子。

生氣了——？

少女抿起唇，無法窺探方奕的情緒讓她有些挫敗。

可是，如果方奕真生氣了，不愿意和她玩了怎么辦？

這次的試探失敗，她在心里默默記上一筆，假裝乖順拿起筆，上面還殘留著方奕指尖的溫度。

方奕起身，“我去趟洗手間，回來要看見你的答案。”

她以前做過家教，此刻也真的端出了方老師的架子，用極致的冷漠對待不聽話的小朋友。

原本圍觀得津津有味的系統連吃薯片都不敢了，蹲在墻角裝石頭，唯恐方奕又要亂花積分把自己關小黑屋。

方奕平靜地走出去，平靜地洗手，然后走到攝像頭照不到的角落，拿出手機開始瘋狂搜索青少年叛逆行為特征及應對措施。

修長指尖點了無數遍搜索，界面在刷新之前就又被新的加載頂下去。

手機上出現短暫空白，就像方奕茫然的內心一樣，不斷刷新，可答案總出現得很慢。

她是來幫她的，不是來……誘騙她的。

剛剛解的題很難，還是林舒星的薄弱項。

如果她剛剛——起碼有在聽課——

方奕給了自己一拳，捂住臉，后知后覺的發現耳根很燙。

起碼，起碼，她的負罪感不會那么重。

她才十八，十八歲能清楚自己在干什么嗎！

說不定縱姮的話有點道理，她可能真的無意識做出什么誤導少女的事情了。

“……”

這個認知讓方奕有些不舒服，心跳得很快，她覺得自己可能是生病了。

她洗了把臉，用毛巾細細擦干，對著鏡子比劃半響，擺出一個非常非常冷酷的臭臉。

只要林舒星做不出來，她就順勢讓林嵐給她找更厲害的輔導。

得是年紀大一點的老教師，她們對叛逆期的少女或許會有更好的教學方法。

等等。

她突然想起沒有安全認證授權的小網站上說，缺愛的青少年往往更容易做出一些夸張舉動來吸引大人的注意。

而缺乏母愛的人，往往容易誤將年長女性的依賴當成喜歡。

只是依賴而已……

各種條件好像都能對上。

網頁上說，喝中藥就能調理好。

方奕面無表情下單了，準備自己先試試。

她沒有考據這極其不靠譜的信息來源，在茫然中隱約的開悟了。

既然是想吸引注意，那么多給她一點關愛不就好了？

……

林舒星早就寫完了解題步驟，晃悠著雙腿，暗自懊惱方奕出去那么久，不會是跑了吧。

果然還是應該循序漸進，溫水煮蛙？

既然覬覦著鮮美柔軟的蚌肉和純潔無瑕的珍珠，須得慢慢、慢慢撬開她堅硬的殼。

她喜歡這樣的挑戰。

大門突然被推開，刺進一束光。

林舒星偏轉過臉，還沒來得及高興，卻看見方奕掛著一個奇怪的笑容。

她自己經常假笑，自然能分辨一些隱藏在虛假表情之下的情愫。

但方奕這個不用分辨，假得有些太明顯了。

明明她也不過二十三，卻硬凹出一種“慈眉善目”的感覺。