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<h1>05</h1>
令川應(yīng)興奮地呼吸有些顫抖,捏緊了相澤消太的手指。
“相澤老師如果在一個(gè)星期內(nèi)逃過(guò)了我的控制,我就把證據(jù)交給你怎么樣?勝者的獎(jiǎng)勵(lì)。”
相澤消太低垂著眼睛看她,嘴唇輕輕翕動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)自己能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了?!霸趺此闾舆^(guò)?”
“我每天都會(huì)來(lái)找老師,只要有一天相澤老師沒(méi)有被我控制住就算你贏,如何?”
這個(gè)條件聽(tīng)起來(lái)好像蠻容易的,雖然他沒(méi)有摸清她能力的發(fā)動(dòng)條件,但只要對(duì)她避而不見(jiàn)就能基本達(dá)成。
相澤消太沒(méi)有明確表示同意,但提出問(wèn)題后也沒(méi)有表示否認(rèn)。
“不說(shuō)話(huà)的話(huà),我算相澤老師默認(rèn)了哦?”令川應(yīng)摁開(kāi)手機(jī)看了眼時(shí)間,把屏幕對(duì)準(zhǔn)了相澤消太。“到下個(gè)周一的中午一點(diǎn)算結(jié)束,中間周日休息日不算,一共六整天的時(shí)間,老師有自信嗎?”
“你倒是很有自信?!毕酀上珱](méi)有感情地說(shuō)道。
“謝謝相澤老師夸獎(jiǎng)啦?!绷畲☉?yīng)歪頭撒嬌地笑了一下,她有理由這樣自信。
“今天相澤老師已經(jīng)輸了哦,下午可以安心工作。明天還請(qǐng)加油!”
“那么,我先走了!”說(shuō)完,她松開(kāi)了環(huán)抱相澤消太的手,拎起自己的便當(dāng)包,腳步輕盈地順著樓梯向下。肢體依舊僵硬的相澤消太面對(duì)著消防門(mén),只能聽(tīng)到她在走廊里回蕩的話(huà)語(yǔ)和腳步聲?!坝浀米邥r(shí)要把消防門(mén)打開(kāi)哦!”
沒(méi)有拒絕這個(gè)游戲,相澤消太也是抱著摸清她底細(xì)的想法。她個(gè)性應(yīng)用的熟練但資料上只有非常模糊的信息,她這不是摸索不清而是有意在隱瞞實(shí)情??此F(xiàn)在的行為作風(fēng),以后多半會(huì)利用個(gè)性非法牟利,多獲取些資料給她的檔案上增添幾筆,對(duì)后續(xù)會(huì)有很大幫助。
不過(guò)她躲過(guò)了小中高這么多次的個(gè)性測(cè)試,還敢于這樣每天湊上來(lái)讓他試探,恐怕事情不會(huì)如他所愿的順利。
周二,相澤消太要去醫(yī)務(wù)室換繃帶時(shí),在走廊上遇到了令川應(yīng)。
“相澤老師好。”
她和幾個(gè)學(xué)生走在一起,路過(guò)的時(shí)候一起向他問(wèn)好。
相澤消太應(yīng)了一聲,抬頭才發(fā)現(xiàn)問(wèn)好的人里有她,但還沒(méi)等他提起防備,令川應(yīng)又干脆的離開(kāi)了,好像就只是普通的師生在走廊遇到問(wèn)聲好而已。
他帶著疑惑走進(jìn)醫(yī)務(wù)室讓治愈女郎為他更換繃帶,過(guò)程中幾次看向醫(yī)務(wù)室的窗戶(hù),都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她可能去而復(fù)返的影子。
放學(xué),山田陽(yáng)射表現(xiàn)得十分正常,沒(méi)有離開(kāi)辦公室也沒(méi)有表現(xiàn)出任何焦急,相澤消太由此推測(cè)今晚令川應(yīng)不會(huì)在學(xué)校久留??粗饷嬷饾u散去的學(xué)生,他心里開(kāi)始警惕。
隨著時(shí)間的推移,辦公室的老師們也陸續(xù)離開(kāi),很快就只剩下相澤消太和山田陽(yáng)射。
“還不走嗎?你這樣就別加班了吧?!鄙教镪?yáng)射為了等他才留到了現(xiàn)在,靠在他桌子旁邊催促著。“E!YOU
ARE
A
PA!YOU
NEED
A
REST!”
相澤消太本來(lái)想等到最后,但山田陽(yáng)射給自己下了照顧他的任務(wù),怎么也不肯放他在這自己先走,最后只能兩人一起。
“麥克老師,相澤老師!”
走到一樓的時(shí)候,不意外的聽(tīng)到了令川應(yīng)的聲音。相澤消太甚至覺(jué)得自己一下放心了不少。
“令川?你怎么......還沒(méi)回去啊?It‘s
getting
te.”山田陽(yáng)射自然是第一個(gè)回應(yīng)的。他有些擔(dān)心令川應(yīng)是在這里等他,便有些不自在地瞟著相澤消太。
令川應(yīng)看著他,乖巧地回道:“因?yàn)檎覄e的老師有事,稍微耽誤了些時(shí)間?,F(xiàn)在正準(zhǔn)備回去呢?!?
不待他回話(huà),令川應(yīng)歪頭看向他身后的相澤消太?!跋酀衫蠋熢趺匆恢痹诙妒职??
不舒服嗎?”
山田陽(yáng)射也顧不上多問(wèn),連忙回頭關(guān)心:“WHAT!橡皮頭你怎么了!傷口出問(wèn)題了嗎!”
抖著手的相澤消太面無(wú)表情看向令川應(yīng),兩秒后突然握緊了拳頭?!皼](méi)事?!?
山田陽(yáng)射小心翼翼地彎腰去碰他的胳膊,“你的手剛剛抖得那么厲害怎么會(huì)沒(méi)事!Hurry!我們馬上去醫(yī)務(wù)室看看!”
令川應(yīng)關(guān)切地看著他們也附言勸道:“是啊相澤老師!有傷在身不要逞強(qiáng),還是早點(diǎn)去看看吧!”
于是三個(gè)人中的兩人匆忙道別,相澤消太幾乎要被山田陽(yáng)射扛起來(lái)帶走,側(cè)頭的時(shí)候還看到令川應(yīng)笑瞇瞇地站在原地對(duì)他揮手。
命令可以輕松隱藏在普通的對(duì)話(huà)中,她的個(gè)性使用倒是臻至完美。
以及,對(duì)話(huà)那一條或許也可以排除掉了。
周三,相澤消太在一個(gè)隱蔽的角落里抓到了令川應(yīng)。
之所以是他主動(dòng),還用上了‘抓’這個(gè)詞,是因?yàn)榱畲☉?yīng)當(dāng)時(shí)正公然違反校規(guī)在教學(xué)樓里抽煙,路過(guò)的相澤消太循著味道就找了過(guò)去。
“相澤老師啊?!北划?dāng)場(chǎng)抓獲的令川應(yīng)坐在黑暗臺(tái)階上仰頭,半睜著雙眼看向上面的相澤消太,抬手示意指間夾著的半截細(xì)長(zhǎng)香煙。“相澤老師也抽煙的吧,要來(lái)一口嗎?”
令川應(yīng)不是獨(dú)自一人,還有一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生也在,不過(guò)她并沒(méi)有抽煙,看到相澤消太后有些驚慌失措,坐著都在顫抖。
吐出嘴里的煙霧,令川應(yīng)換了右手拿煙,左手拍了拍坐在她身旁的筑寺本嘉。“你先回去吧,你只是在旁邊看著,不算違規(guī)吧?”