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陸以承拍了拍陸之辭的腦袋，沒有回話，摸了他的頭發安撫小孩。

陸之辭撇了撇嘴，垂著小腦袋，從口袋里掏出了一個護身符，怯怯地說：“這是我在學校親手做的護身符，送給你。”

“我希望哥哥每天都開心。”

陸以承接過護身符，小學生的手工很稚嫩，拼接起毫無規律的布，但是那么直白天真，在中間大大畫著一張燦爛的笑臉。

陸之辭見陸以承收下，便松開了手，朝陸以承笑著說了些話，然后跑去找媽媽了。

陸以承垂眸，面上的情緒平淡至極，卻顯得和那落不下來的雨一樣無力。

他覺得自己很自私。

他只是在意這種距離感，明明還是一樣的場景一樣的人，他面對的只有自我消化的冷食，永遠無法在一起和和氣氣的家人。

而其實這些明明都是存在。

每當他看到陸之辭被愛著，他會默默想，原來這些都是可以存在的。

陸臻恒和蔣雯汶分開后再組建新的家庭，得到了各自舒適的生活。

許茜做著妻子的本分，溫柔體貼，知分寸。

小辭那么乖那么懂事，不吵不鬧，也那么喜歡他的哥哥。

是啊。

到底是誰有錯。

誰都沒錯。

在這個命題里，所有人的做法都沒有問題，只是兜轉之間各自最后都重新找到了位子，把作為樞紐間奏的陸以承遺忘了罷了。

他沒辦法怪任何人。

*

陸以承和時祐開車回了家。

路上相比于去的時候，感覺好像有點不太一樣。

時祐坐在副駕駛上也睡不著，外面雨聲淅瀝，砸在車窗上都覺得疼。

陸以承情緒還是一樣，無波無瀾，時祐覺得親這幾下，好像也只有舒緩的作用。

最根本的依舊沒有改變，宿主畢竟是人類，蘑菇很想理解人類的心情。

他希望宿主能改變一點。

時祐他還沒試著調節陸以承，他們的項目就趕上了進程。

環法項目的專利下了下來，接下來做好調研工作就會進入實操階段。

項目組6個人開完組會，任務分配下去后就開始執行。

時祐在怎么說也只是一個大二的學生，很多東西都需要學長學姐的指導。

他平時課比較多，大二很多基礎課程，排的也比較擠，時祐空下來的時候就去到陸以承的辦公室和他們小組的人一起待著。

做科研比平時參加比賽要嚴謹的多，尤其是面向實用市場，一些數據方面真的會很頭疼，要經過好多次的測算。

時祐在畫圖的時候還是會犯錯誤，學長學姐都會及時給他糾正指出。

不過陸以承最近脾氣好像不是特別好，每次大家開組會的時候都不敢惹他，只有時祐愿意粘在他身邊，和一個溫度調節器一樣，一貼上去就會脾氣降兩度。

所以時祐很快就成了實驗室里的“吉祥物”。

時祐和白元杉上完課，白元杉問：“祐兒，去吃冰淇淋不？”

“不啦杉杉，我還有去開組會。”時祐抱起課本和白元杉說。

“哎，你最近好忙啊。”白元杉嘆了口氣，“淮年也很忙，他導師最近抽風要編什么教材，他在幫他導師寫書，我真的服了。”

“這樣啊，但是杉杉，你也少吃點冰淇淋，這么冷的天氣是要感冒的。”時祐說。

白元杉點了點他的腦袋：“你怎么也變得管東管西啦，好好好快點走去，去找你的陸以承去吧。”

時祐嘿嘿地笑了笑，隨后和白元杉說了再見，往實驗樓跑去了。

時祐推開會議室的門，項目組的人都在哪里，但并沒有看見陸以承。

“果然是吧，他前幾天狀態就不是很多。”

“我也覺得，太危險了畢竟。”

“來得這么突然的嘛，可是我們這個也不能耽擱啊。”

會議室里的各位都憂心忡忡。

時祐看大家一個個都面露難色，問道：“怎么了呀？”

胡敏看見時祐，走過來抱住他摟摟頭說：“祐兒來了呀。”

時祐問：“敏敏姐，是出什么事情了嗎？”

胡敏嘆了口氣：“陸哥他請假了，要隔離上幾天。”

時祐驚：“以承請假了？怎么了呀，突然生病了嗎？”

“不不不不是的，是陸哥易感期來了。”張北函說。<script>chapter1();</script>