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鏡頭那邊沙沙響，跟隨著孩子大隊的腳步轉(zhuǎn)向了博物館大門。

博物館大門緩緩打開。

孩子們很給面子的“哇”了一聲。

系統(tǒng)貓貓站在門后被聲音嚇了一跳。

綻錦悠悠然道：“這就是小朋友啊，永遠不知道燃在哪里。”

然后她笑吟吟地向領(lǐng)頭的李老師打了個招呼。

“早上好，李老師，”綻錦和李老師握了握手，“館長目前在文物修復(fù)室，負責(zé)直播間的鏡頭調(diào)整，我先來陪你們參觀，等到了主展廳后我和他交班，就由他來陪你們了。”

李老師認真地解釋道：“哈哈，孩子們第一次來這里，就麻煩你們了。”

綻錦點了點頭，然后對著還在吵鬧的小孩說：“小朋友們——到了主展廳可不能這么吵了。”

小孩子水靈靈的眼睛看著綻錦，嘴巴閉得緊緊的。

綻錦滿意點頭：“大家很不錯，要保持哦。我們還特地準備了小禮物給最乖的人哦。”

小孩子被禮物吸引得服服帖帖，諾大一個廣場不復(fù)之前的吵鬧聲。

【漂亮小姐姐，么么么】

【急急急，什么時候進去，我急得快返祖了】

【前面的，你要變猴了嗎】

【沒人覺得這墻壁挺好看的嗎】

鏡頭掃過彈幕所說的好看墻壁，停留了幾秒，再一轉(zhuǎn)便穿過大門，到了門廳。

同時，李老師帶著孩子們跟著綻錦，也來到了門廳。

門廳又進行了裝修，與上次視察團來時微微不同。

貼著墻放置了一個柜子，上頭有許多藍星人沒見過的東西。

小柜子用于擺放那些五顏六色的正統(tǒng)瓷器，精致的鍍金器具，以及那些類似于商會會長做出來的異型體陶瓷擺件。

綻錦一一介紹過去。

新奇的藍星人與現(xiàn)場的小朋友一樣目瞪口呆，直播間屏幕頓了兩秒，然后如泉一樣噴薄。

他們的表達欲似乎此時是達到了最強，用單薄的語言說著這些物件的精巧美麗。

【哦，我的天啊，看看這些漂亮小東西，它們簡直在散發(fā)著該死的迷人的光，請告訴我怎么樣才能和它們約會】

【頌遺（主播）：…呃，買票】

【不好看，丟了吧，記得告訴我丟在哪里】

【漂亮古董，我親爆！】

元辭在后臺費勁地回答著所有人的問題，直播間熱度一路飆升，最后不負眾望地登上了藍星第二。

第一是個藍星出身的一流明星，此時正在直播。

星網(wǎng)的直播排名是以星系為榜，然后從所有星系排名榜上以熱度排出直播間的實時排名，再放到總榜上。

但是星網(wǎng)的推送機制是先推附近的，所以直播間很容易就被藍星眾人看見，再加上本來就有因星網(wǎng)“頌遺”官號那幾段話而蹲守的人，直播間內(nèi)一片黑壓壓的活人彈幕。

【在？懂？先抽個杯子，看看實力。】

元辭：“……”

他果然還是不適合干活。

貔貅趴在桌子上，尾巴沒精打采地一甩一甩，但目光已全然落在了光屏上。

【雖然但是，我想問那個新聞里的漂亮小館長在哪里】

【對哦，我來看就是為了這一口，嘻嘻嘻讓我找找小館長在哪里】

元辭終于學(xué)會了屏蔽難以回答的問題，視若無睹地調(diào)整直播間的鏡頭。

此時孩子們已經(jīng)參觀完了門廳，也聽了來自老師的科普，但介于后續(xù)的虛擬古藍星體驗活動，元辭在剛與小學(xué)定下日期時就表示了宣講介紹時最好以元代或戰(zhàn)國為主。

目前在虛擬墻壁上可以選擇的體驗時期只有這兩個，介紹與體驗相結(jié)合的效果會更好。

其實對于五千年前甚至更早，如今待在藍星上的藍星人，都處于一種知道大概但不知曉細節(jié)的狀態(tài)。

而頌遺博物館的體驗墻，頓時將范圍縮小到了藍星上的東亞五千年前。

資料很少，但仍然有可講之處。

李老師示意鬧騰的孩子們安靜下來，然后說道：“我們接下來要體驗一下五千年前戰(zhàn)國時期的生活。”

“…李老師，”綻錦無奈地笑了笑，湊近他小聲道，“戰(zhàn)國的話，距現(xiàn)在可不止五千年。”

“有七千多年了呢。”

李老師咳咳，尷尬地糾正：“老師說錯了，大家記住，是七千年前的戰(zhàn)國。”

綻錦臉上帶著溫和的笑容微微頷首，打開了虛擬體驗裝置。<script>chapter1();</script>